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Erinnerungsort in der spanischsprachigen Literatur. [Hispanistik im globalen Kontext, Band 3] Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang. - rezensiert von: Hennigfeld, Ursula (2018), in: Romanische Forschungen, 130 (2) [...] Visuelle und textuelle Repräsentationen in europäischer Perspektive. Frankfurt a.M.: Wochenschau. 169-183. [35] “Entrevista a Javier de Isusi”, in: Alonso García, Pedro / Inal, Benjamin (Hg.): La novela [...] schaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang 2020. In: Hispanorama, 170, 2020, S.102. Zeitschriftenschau FLuL - Fremdsprachen Lehren

Seminar HeSe 2025 122006n M1.3 Textile Praxis: Design u. Konfektionierung Gr. 1 Übung HeSe 2025 122007n M1.3 Textile Praxis: Design u. Konfektionierung Gr. 2 Übung HeSe 2025 122008n M1.3 Textile Praxis: Design [...] Design u. Konfektionierung Gr. 3 Übung HeSe 2025 352216n Kunst, Visuelle Kultur A: Critical Fashion Seminar HeSe 2025

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scenarios for the U.S. case - Assessment from a sectoral perspective", PEGASOS Workshop "Frontiers in modeling fossil fuels phase-out and stranded assets: a political economy perspective", Potsdam Institute [...] Flensburg Deutschland Projekte CoalExit CINTRAN Future of Fossil Fuels (FFF) Vita Christian Hauenstein (m) ist seit April 2021 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Europa-Universität Flensburg (zuvor von 2018 [...] Wirtschaftsforschung (DIW Berlin). Seit 2020 ist er Stipendiat der Heinrich-Böll-Stiftung. Er hat einen M.Sc.-Abschluss in Renewable Energy Engineering and Management (2017) und einen B.Sc. in Umweltnaturw

. WS 2012/13 – WS 2014/15 M. A. Soziologie mit dem Schwerpunkt Gesellschaftstheorien als Werkzeuge , Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (Ø Note: 1,0). WS 2011/12 – SS 2012 M. Ed. Lehramt an Realschulen [...] MONOGRAFIEN 2025 Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Hochschulen . OBS Arbeitspapier 83. Frankfurt a. M.: Otto-Brenner-Stiftung (zusammen mit Lukas Otterspeer). 2020 Immanente Kritik soziologischer Theorie [...] Wissenschaft . In: S.-I. Beutel., M. Busch & C. Ruberg (Hg.): Krisenmodus verlassen – Transformationen gestalten. 3. Jahrbuch Demokratiepädagogik & Demokratiebildung. Schwalbach a.T.: Debus Pädagogik/Wochenschau

Vereinnahmung", 21.-22.03.2024, Technische Universität Darmstadt, Organisation: Susanne Pawlewicz M.A., Sevim Dylong M.A. und Dr. Olga Zitzelsberger. Busche, Mart, Klenk, Florian Cristóbal & Grenz, Frauke (2024): [...] cheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 109 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Wisse [...] heteronormativ: Zum Reifizierungsdilemma in der schulpädagogischen Geschlechterforschung . Vortrag am IDeA-Zentrum des DIPF | des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 21.05.2021 Frankfurt

liebe ja Kinder". Selbstkonstruktionen pädophiler Männer und sexueller Kindesmissbrauch. Seminar ‚M.A. Sexualwissenschaften‘ (Prof. Uwe Sielert). Medical School Hamburg. Hamburg. Brodersen, Folke (01/2021): [...] griffiger Pädophiler. In: Zeitschrift für Sexualforschung. 33, S. 134-142. https://doi.org/10.1055/a-1216-6962 . Brodersen, Folke (2020): Strategien des ‘I _ gay’. Coming-out und Politiken der Sichtbarkeit [...] zu Exzess, Geschlecht und Struktur der Göttinger Orientierungsphase. Göttingen: Genderreferat des AstA der Uni Göttingen. Brodersen, Folke (09/2017): Internalisierte Homophobie. Über die Reaktualisierung

Geschichte und Politische Bildung (Teilabordnung) am IQ M-V 09/2020 – 05/2023 Studienrat an der Europaschule Oskar-Picht-Gymnasium in Pasewalk (M-V) 11/2020 – 09/2022 Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Didaktik [...] Staatsprüfung für Lehramt an Gymnasien in Bayern (1. Staatsexamen) Master of Education (M.Ed.) Bachelor of Arts (B.A.) Veröffentlichungen Monografien und Sammelbände Geschichte in den Social Media. Nati [...] "Gerda: A Flame in Winter". In: Datenbank Games und Erinnerungskultur der Stiftung Digitale Spielekultur. URL: https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/spiele-erinnerungskultur/gerda-a-flame-in-winter/

Rothland, M. (2020). Heterogenität in Schule und Unterricht als Gegenstand der Lehrer*innenbildung. In M. Kampshoff, C. Wiepcke (Hrsg.), Didaktik und Heterogenität . Stuttgart: Kohlhammer. Rothland, M., Biederbeck [...] it.html ] Rothland, M., Biederbeck, I. (Hrsg.) (2018). Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung. Münster: Waxmann. Rothland, M., Biederbeck, I., Grabosch, A. & Heiligtag, N. (2018) [...] 7. Rothland, M., Biederbeck, I., Grabosch, A. (2017). Das Autonomie-Paritäts-Muster bei Lehramtsstudierenden. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 10(2), 195-215. Biederbeck, I., Rothland, M. (2017). Prof

infrastructure puts energy transitions at risk. Nature Energy 7: 582–587 J.Jewell, M. Vetier, V. Vinichenko, O.M. Lægreid, S. Pai, A. Cherp, H. Brauers,I. Braunger, L. Nacke, H. Zerriffi (2022) Quitting fossil [...] / Brodtmann, C./ Oei, P./Kemfert, C. (2021): Strengthening Gender Justice in a Just Transition: A Research Agenda Based on a Systematic Map of Gender in Coal Transitions. Energies 14: 5985. Download-Link [...] Semb, C. Brodtmann, P.-Y. Oei, C. Kemfert, Strengthening Gender Justice in a Just Transition: A Research Agenda Based on a Systematic Map of Gender in Coal Transitions. Energies, 2021. I. Braunger, C

Juni 2018: Vortrag Honigkleider und Neonröhren. Material und Museum in Jean-Philippe Toussaints M.M.M.M. -Romanen , im Rahmen des Literatur- und Kulturwissenschaftlichen Kolloquiums , Europa-Universität [...] I (BA M1 TM2) Seminar HeSe 2025 380141n Kolloquium BA- und MA-Thesen (Literatur- und Kulturwissenschaften) Kolloquium HeSe 2025 380071n Aufbaumodul Literatur- und Kulturwissenschaft (BA M7, MA M3, TES [...] TES M15) Seminar HeSe 2025 382012n Literatur- und kulturwissenschaftliche Persepektivierung lehrplanrelevanter Themen I (MA M1 TM2) Seminar HeSe 2025 600041n Europa: Sprache, Kultur, Literatur, Medien (TES