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Programms 30’ 1.A.1 1.A.2 1.A.3 Zeitunglesen als Ziel des Programms Rolle des Trainers Klärung formaler Fragen Tagesüberblick 5’ 1.B.1 Überblick zum Tagesablauf Zeitungen und Zeitungsleser 10’ 1.C.1 1.C.2 Kl [...] Ergeb- nisse Eigene Zeitung erstellen 30’ 1.D.1 *1.D.2* alle Jugendlichen machen eine eigene Zeitung anschließend gemeinsame Auswertung Positive Vorschau 5’ 1.E.1 Vorschau auf das Programm Teilnahmemotivation [...] viel wir erreicht haben. 1.C.1 Zeitungen und Zeitungsleser 12 1.B.1 Tagesüberblick Tagesüberblick Sollte mit eigenen Worten wieder- gegeben werden Wir machen heute drei Übungen 1. Übung: eine Gruppenarbeit
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E-Mail: axel.grimm@uni-flensburg.de Telefon: +49 461 805 2075 Fax: +49 461 805 2151 Fakultät 1 Auf dem Campus 1 24943 Flensburg Gestaltung/Konzept: André Kossowski [...] Microsoft Word - biat-Mitteilungen Nr 17 Mai 2024 in Arbeit 1 Prof. Dr. Axel Grimm, Sprecher des Berufsbildungs- institutes Arbeit und Technik Foto: biat Mitteilungen Zur Begrüßung Liebe Leserinnen und [...] Januar 2024 in seinem Wohnort Kassel im Alter von 80 Jahren ver- storben ist. Gerald Heidegger hatte vom 1. Oktober 1997 bis zum 30. September 2008 die C4-Professur für Berufspädagogik am 1997 gegründeten Berufsbil-
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10 2 8 20 % C2 3 0 3 0 % 1 0 1 0 % 1 0 1 0 % W3 9 2 7 22 % 27 5 22 19 % 44 17 27 39 % W2 4 1 3 25 % 9 3 6 33 % 21 10 11 48 % C4-W2 61 10 51 16 % 63 14 49 22 % 81 29 52 36 % W1 6 2 4 33 % 5 4 1 80% 7 3 [...] Männern in Wissenschaft und Forschung 1. Die Europa-Universität Flensburg 1.1. Lehr- und Forschungsprofil 1.2. Organisation 1.3. Finanz- und Personalausstattung 1.4. Gleichstellung und Diversität 2. Evaluation [...] anteil ges. F M Frauen- anteil ges. F M Frauen- anteil 15 0 0 0 - 1 0 1 0 % 0 0 0 - 14 3 1 2 33 % 0 0 0 - 2 1 1 50 % 13 (incl. Ü) 49 29 20 59 % 109 64 45 59 % 182 108 74 59 % gesamt 52 30 22 58 % 110 64
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97,7 % Geburtsland D 98,6 % Geburtsland D 5,1 % SFB 6,3 % SFB Standardisierte Schulleistungstests Lesen (WLLP, ELFE 1‐6) Rechtschreiben (HSP 1‐9) Rechnen (HRT 1‐4) Fragebogen Interesse am Lesen und Rechnen [...] 2,03 2,11 2,24 2,05 1,95 2,06 2,12 0 1 2 3 insgesamt leistungsschwach leistungsmittel leistungsstark Soziale Integration Angenommensein 2,27 2,12 2,29 2,29 2,07 1,91 2,11 2,07 0 1 2 3 insgesamt leistu [...] Ausnutzens Eigenverantwortung Chancengleichheit 60 70 50 90 85 50 45 20 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Vortest Nachtest Schüler 1 +++ Schüler 2 + Schüler 3 ++ Schüler 4 +++ Gruppenmitglieder helfen
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Ganzheits-Methoden hoch mittel niedrig Interne Differenzierung hoch mittel niedrig 1. Schritt: Was wirkt am besten. 1. Schritt: Was wirkt am besten. ... Lehrer-Schüler-Beziehung (d=0,72) Peers (d=0,53) [...] 11$ SOLO-Taxonomie Kernbotschaft: Haltungen als Erfolgsfaktor. (nach John Keller) „1+“ Strategie = Differenzierung 1. Ziele 2. Inhalt 3. Methoden 4. Medien 5. Raum 6. Zeit Ich setze die Herausforderung [...] Dialog anstelle von Monolog. Kernbotschaft: Haltungen als Erfolgsfaktor. 10.06.12 20:56Gruppenpuzzle – Wikipedia Seite 1 von 2http://de.wikipedia.org/wiki/Gruppenpuzzle Gruppenpuzzle Gruppenpuzzle aus Wikipedia
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40+30= 43+30= 40+33= 70+ 2= 70+20= 72+20= 70+22= 10+ 5= 10+50= 15+50= 10+55= 30+ 6= 30+60= 36+60= 30+66= 20+ 5= 20+50= 25+50= 20+55= 80+ 1= 80+10= 81+10= 80+11= 60+ 2= 60+20= 62+20= 60+22= 50+ 4= 50+40= 54+40= [...] Rehabilitation Lesen Silben lesen (N1, N2) Wörter lesen (N1, N2, N3, N4) Sätze lesen (N5) Rechtschreiben Wortdiktat (N1, N2) Satzdiktat (N3) CBM – Deutsch Klasse 1/2 Universität Rostock, Institut für [...] Entwicklungsförderung und Rehabilitation 4 Leseförderung nach dem RTI-Konzept Klasse 1/2 RTI-Team, Prof. Dr. Kirsten Diehl 1 Klasse 1 Klasse 2 Der Kieler Leseaufbau (Dummer-Smoch & Hackethal, 2002) Der Kieler
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240227-satzung-aenderung-01-fpo-daen-ba-2023.pdf
mind. Niveau C1 1 S: 2 SWS Nein Keine Mündliche Präsentation mit Verteidigung (20 Minuten) Ja 5 M 8: Mehrsprachigkeit (Voraussetzung für M.Ed. Grundschulen) Dänisch auf mind. Niveau C1 1 S: 2 SWS Nein [...] Prüfungs- vorleistung Prüfungsleistung Beno- tung LP M 1: Literarische Lektüre und Analyse – Litteraturlæsning og analyse Dänisch auf Niveau B1 1 PS: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Nein Keine Schriftliche Klausur (90 Minuten) [...] d og skriftlighed Dänisch auf Niveau C1 2 Ü: je 2 SWS TM 5.1: Ja TM 5.2: Ja Keine Klausur (90 Minuten) Ja 5 M 6: Literatur nach 1870 Dänisch auf mind. Niveau C1 1 S: 2 SWS Nein Keine Klausur (90 Minuten)
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falls Heimatuniversität … EUF 1: Spracherwerb I 2 Ü: je 4 SWS 1 Ü: 2 SWS Schriftliche und mündliche Sprachstandüberprüfungen 10 EUF EUF 2: Europanarrative 1 V: 2 SWS 1 S: 2 SWS Hausarbeit (12-15 Seiten) [...] te 1 V: 2 SWS 1 S: 2 SWS Hausarbeit (12-15 Seiten) 7 EUF EUF 8: Sprachphilosophie und linguistische Anthropologie 1 S: 2 SWS Hausarbeit (12-15 Seiten) 5 EUF EUF 9: Narratologie/ Erzähltraditionen 1 S: [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes
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Hauswirtschaft II Die Lehrveranstaltun- gen zu TM 4.1 und TM 4.2 unterliegen der Zu- lassungsvoraussetzung nach § 7. 1 S: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS TM 4.2 - Portfolio (20 Seiten pro Person) mit Präsentation (15 Minuten [...] Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom [...] - - Mündliche Prüfung (20 Mi- nuten) ja 5 M 8: Master Thesis (Wahl- pflicht) M 1, M 2, M 3, M 4, M 5 - - - Master Thesis (Umfang: 60-80 Seiten, Be- arbeitungszeit 6 Monate) ja 20 Die Qualifikationsziele
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Sekundarstufe Keine 1 S: 2 SWS Nein Keine Klausur (90 Min.) oder mündliche Prüfung (20 Min.) Ja 5 M 3: Forschungsorientiertes Arbeiten Keine 1 S: 2 SWS Nein Keine Hausarbeit (ca. 20 Seiten) Ja 5 M 4: M [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] Teilnahmepflic ht Prüfungs- vorleistung Prüfungsleistung Benot ung LP M 1: Robotik Sicherheitsei nweisung gemäß § 6 1 V: 2 SWS 1 S: 2 SWS Nein Keine (Fachprakt.) Klausur (90 Min.) oder Projekt (Planung
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