/sport/arbeitsbereiche/sportpaedagogik-und-sportdidaktik/lehre
Grundlagen des Sports: Vorlesung Sportpädagogik V 1 3 M4 Sportdidaktische Kompetenzen S 2 4 M5 Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar S 2 6 M6 Sportpädagogik [...] Sonderpädagogik, berufsbildende Schule) 1 3 M1 M5 Sportdidaktik und Schulsportforschung Master-Theorie-Praxis Modul: Begleitseminar S S 2 2 Darüber hinaus beteiligt sich der Arbeitsbereich in Modulen
/powi/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/carl-dewald
Gesellschaftstheorie Aktivitäten Vorträge und Tagungsbeiträge "Antisemitismus und postkoloniale Theorie" innerhalb der Ringvorlesung "Interdisziplinäre Einführung in die Kritik des Antisemitismus" am 06
/philosophie/personen/dr-karl-christoph-reinmuth/veroeffentlichungen
Veröffentlichungen Monographie Reinmuth, Karl Christoph (2023): Regelwerke und ihre Beurteilung. Theorie und Praxis in philosophischer Perspektive. Paderborn: Brill mentis. Verlagsangaben unter: https://brill
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/soniya-alkis
vielfaltssensible pädagogischer Praxis Inklusive Bildung und Pädagogik in der Migrationsgesellschaft Theorien der Inklusion - Einführung und Übersicht Sommersemester 2021 (Individualisierendes) Lernen in der
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einige ausgewählte Theorien und Methoden werden bei der U-Materialerstellung dis- kutiert eine Theorie und/ oder eine Methode wird beider U-Ma- terialerstellung berücksichtigt Theorien und Methodendis- kussionen [...] einige ausgewählte Theorien und Methoden werden bei der U- Materialerstellung diskutiert eine Theorie und/ oder eine Methode wird beider U-Materialerstellung berücksichtigt Theorien und Methodendiskussionen [...] einige ausgewählte Theorien und Methoden werden bei der U- Materialerstellung diskutiert eine Theorie und/ oder eine Methode wird beider U-Materialerstellung berücksichtigt Theorien und Methodendiskussionen
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wissenschaftliche und Studienarbeiten mit einer ähnlichen Themenstellung vor. II. EINLEITUNG & THEORIE 8 Begründung und Ausformulierung der Fragestellung - Ist die Fragestellung der Arbeit an angemessener
fileadmin/content/abteilungen/musik/dokumente/downloads/mk-mags-psto2020-mus.pdf
Er- ziehung, Gesellschaft Lernbe- reich 2 Fach B 3 Bildung, Er- ziehung, Gesellschaft M 3: Master-Theorie-Praxis- Modul: Begleitseminar Praxisse- mester Fach B 4 Bildung, Er- ziehung, Gesellschaft Master [...] en. Die Studierenden sind in der Lage, einen eigenen Standpunkt zum Musiklehren und Musiklernen theorie- und praxisbezogen zu entfalten und diesen argumentativ überzeugend schriftlich zusammen- zufassen [...] zufassen. Fachkompetenz: Die Studierenden können ausgewählte musikpädagogische Konzeptionen, Theorien und Modelle ab 1950 systematisieren und vergleichend gegenüberstellen (z.B. Didaktische In- terpretation
fileadmin/content/abteilungen/musik/dokumente/downloads/mk-mage-psto2020-mus.pdf
skribieren, schulpraktisch bear- beiten Fach B 3 Bildung, Erziehung, Gesell- schaft M 5: Master-Theorie-Praxis- Modul: Begleitseminar Praxissemester Fach B 4 Master Thesis (20 LP) (Fach A, Fach B oder [...] en. Die Studierenden sind in der Lage, einen eigenen Standpunkt zum Musiklehren und Musiklernen theorie- und praxisbezogen zu entfalten und diesen argumentativ überzeugend schriftlich zusammen- zufassen [...] zufassen. Fachkompetenz: Die Studierenden können ausgewählte musikpädagogische Konzeptionen, Theorien und Modelle ab 1950 systematisieren und vergleichend gegenüberstellen (z.B. Didaktische In- terpretation
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2020) Teilstudiengang Musik (FSA MUS-BA) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2023 18 M od ul 6 Fachdidaktisches Theorie-Praxis-Modul: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidakti- schem Seminar Theory and Practice: Sub
fileadmin/content/abteilungen/daf-daz/dokumente/abstracts-2018.pdf
g vermittelt werden. Anhand von Unterrichtsversuchen im Praxissemester analysierten Studierende theorie‐ und anwendungsbezogen Probleme von DaZ und Sprachbildung im Unterricht und bearbeiteten diese a