/zfl/kalender-des-zfl/event/linkshaendige-unerkannt-linkshaendige-kinder-in-grundschule
Oslo, Raum OSL 448 im 4. Stock Im Workshop wird der Frage nachgegangen, wie und warum linkshändige Kinder in der Grundschule gefördert werden sollten und was unter „unerkannter Linkshändigkeit“ zu verstehen [...] entspannten linkshändigen Schreibtechnik zu geben. Abschließend geht es um die Frage, wie Lehrkräfte Kinder im Rahmen eines Schreibhandwechsels hilfreich unterstützen können. Anmeldung bis zum 26.11.2025 unter
/transformationsstudien/berufsperspektiven/lisa-luetzen
tät bis 2035 hin. Denn mit mehr als 400 Gebäuden, Ländereien, 45 Kirchengemeinden, über 50 Kindertagesstätten und 1600 Angestellten hat der Kirchenkreis viele Möglichkeiten und Hebel, was Klimaschutz angeht
/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/literatur-und-kulturwissenschaftliches-kolloquium-herbst-2021
ermordet wurde. Uma carta em Auschwitz (2018) von Celso M. Possas erzählt die Flucht von zwei jüdischen Kindern, Paulo und Lydia, die halb Europa durchqueren, bis sie sich in Triest nach Brasilien einschiffen
/germanistik/abteilungen/literatur-und-medienwissenschaft
Film, Hörspiel und Internet-Kommunikation behandelt. Besondere Beachtung erfahren dabei Medien für Kinder- und Jugendliche sowie intermediale Phänomene (Fernseh- und Kino-Adaptionen von literarischen Texten
/humangeographie/forschung/lokale-und-globale-bildungslandschaften-im-wandel
(2013): Kinder- und Jugendgeographien. In: Böhn, Dieter / Obermaier, Gabriele (Hg.): Wörterbuch der Geographiedidaktik. Begriffe von A-Z. Braunschweig. S. 137-139. Mierwald, Catharina (2012): Wie Kinder Städte [...] (2013): Kinder- und Jugendgeographien. In: Böhn, Dieter / Obermaier, Gabriele (Hg.): Wörterbuch der Geographiedidaktik. Begriffe von A-Z. Braunschweig. S. 137-139. Mierwald, Catharina (2012): Wie Kinder Städte [...] breaking of (b)orders?". University of Flensburg, May 5th-7th 2010. Mierwald, Catarina (2010): "Wie Kinder Städte lesen - Eine Untersuchung kulturell geprägter Wahrnehmungsmuster in Grenzstädten". - HGD-Symposium
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/lotta-hellberg
projekt: Die Aushandlung von Regeln und Normen in Kindertagesstätten) Interessen und Forschungsschwerpunkte Erziehungspraktiken in Kindertagesstätten, Ethnographie, erziehungswissenschaftliche Geschle
/studium/studierende/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/bewerbungsverfahren/bewerbung-master/ma-kita-master
en und Mathematik an der Universität Kiel (IPN) Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Deutsche Kinder- und Jugendstiftung Berlin Wolters Kluwer (Unternehmen) Unter den nachfolgenden Menüpunkten finden
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/studium-und-lehre/master-praevention-und-gesundheitsfoerderung/ma-studiengang-praevention-und-gesundheitsfoerderung-ein-rueckblick
bereits aus den 1980er Jahren und floss 1986 in die Ottawa-Charta for Health Promotion ein. Immer mehr Kinder und Jugendliche sind übergewichtig und in den kommenden Jahren wird der Altersdurchschnitt der B
/geschichte/personen/personen/marie-theres-marx
Regionalgeschichte. Festschrift für Uwe Danker. Husum 2022, S. Die "Fröhliche Kinderstube", Handlungsspielräume privater Kinderheime der 1950er Jahre in Schleswig-Holstein. In: Demokratische Geschichte 31 (2021) [...] 822-860. Gemeinsam mit Andrea Kleeberg-Niepage: "Vom Haben und Machen" – Wie deutsche und ghanaische Kinder ihre Zukunftsvorstellungen zeichnen. Sozialer Sinn (2021) Bd. 22, H. 1, S. 143-184. DOI: https://doi
/food-and-move/tandems-die-bewegen/volkshochschulprojekte/materialbox-ernaehrung
generieren. Dabei ist aufgefallen, dass viele Spiel- und Lernmaterialien motivierend und ansprechend für Kinder gestaltet sind, aber nicht für Erwachsene. Für Erwachsenen sind die Spiel- und Lernmaterialien nicht