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General Editor: Zeitschrift für Kultur- und Bildungswissenschaften, No. 16. 'Kinder, die uns herausfordern: Das überaktive Kind und sein soziales Umfeld'. Guest Editor: Ines Heindl. Flensburg 2004 Geoff [...] Editor / Zeitschrift für Kultur- und Bildungswissenschaften, No. 19. Historische Medienangebote für Kinder- und Jugendliche. Guest Editor: Günter Helmes, Flensburg 2008 Geoff Parker: General Editor: Zeitschrift
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-lernen/dokumente/downloads/richtlinien-abschlussarbeiten-lernen-final.pdf
Education, 46(4), 501–513. Buchkapitel: Böhme, K. & Rettig, A. (2024). Leseförderung mit Kinderbüchern und Kinderbuch-Apps im inklusiven Deutschunterricht der Grundschule. In L. Bien-Miller & M. Michalak (Hrsg
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/bilder/familienservice/pflege/flyer-angehoerigepflege-web.pdf
Darlehen beim BAFzA beantragt werden. Die Rege- lungen gelten auch für Angehörige pflegebedürfti- ger Kinder. Abweichende Regelungen für Beamt*innen Beamt*innen können im Akutfall bis zu zehn Tage Sonderurlaub [...] Unterstützungsangeboten für pflegende Studierende. Das Portal „Pausentaste“ des BMFSFJ bietet Infos für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Ein Flyer des Projekts bietet Informationen zu Unter- stützun
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-phi-gs-2023.pdf
erkennen philosophische Dimensionen in der Lebenswelt der Kinder und kön- nen diese methodisch aufarbeiten und sichtbar machen. Sie können Kinder für das philoso- phische Fragen gewinnen. In Verbindung mit
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/downloads/2015-gdch-rautenstrauch-busker-final.pdf
über Bildungsbenachteiligung von Migrantenkindern und Reformvorschläge. In: Auernheimer, G. (Hrsg.): Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder. 4. Auflage. Wiesbaden. 33-50.
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/poster-fs-2019-se-intelligenz-1-.pdf
Dokumentationen/Aus_ Abiturnoten_2017.pdf, Stand: 22.05.2019. [4]Stapf, Aiga (2010): Hochbegabte Kinder. Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung. 5., aktual. Aufl. München: Beck. [5]Stedtnitz, Ulrike (2008): [...] Begabung. Vom Potenzial zum Erfolg. Bern: Huber. [6]Urban, Klaus; Addison, Linda (1982): Hochbegabte Kinder. Psychologische, pädagogische, psychiatrische und soziologische Aspekte. Heidelberg: Schindele.
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.oeschger.weissstorch/deutsch/unterrichtsmaterialien-weissstorch.pdf
Linie an die Tafel! Quellen SWR (2014): Grünes Buch – Das Tierarchiv. Storch (http://www.kindernetz.de/oli/tierlexikon/storch/- /id=74986/vv=steckbrief/nid=74986/did=84234/1bnmqtf/index.html , downloaded
/sachunterricht/kalender-der-abteilung-sachunterricht/event/schulanfangstagung-2022-flensburg
2022 Das fängt ja gut an! Starke Ideen fürs neue Schuljahr. Anregungen für Grundschulen und Kindertagesstätten
/sp/deponie-alter-seiten/forschung/forschungsschwerpunkte/psychische-auffaelligkeiten-im-schulumfeld
Klinisch-psychologische Kompetenzen bei Lehrkräften für Sonderpädagogik Unterricht und Förderung für Kinder und Jugendliche mit internalisierenden Auffälligkeiten und Störungen
/daf-daz/forschung-projekte/aktuelle-forschungsprojekte
in der mehrsprachigen Migrationsgesellschaft (BibeKI) Sprachbildung und -förderung in Linzer Kindergärten