Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

R., Allemann, D. (2017). Das fachdidaktische Wissen und Können von Sportlehrpersonen (PCK-Sport). German Journal of Exercise and Sport Research, 47, 335-347. Vohle, F. (2016). „Social Video Learning“ auf [...] erwerben) 2,92 (0,58) 3,42 (0,38) 2,88 (0,52) 3,25 (0,46) Planung von Sportunterricht 2 Items (z.B. Planen von Sportunterrichtsstunden) 3,08 (0,20) 3,00 (0,32) 3,00 (0,27) 3,44 (0,42) 2. Selbsteinschätzung [...] synchron) Die Rolle der Sportlehrkraft (Fallarbeit anhand von ca. 2 eigenen Fällen der Studierenden) Modul IV (digital synchron) Fachdidaktische Konzepte für den Sportunterricht (Podcast & Kollaborative

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Blended Learning Begleitseminar für Outgoings

Dateityp

image/jpeg

Verlinkt bei

• Elektrische Jagd

Dateityp

image/jpeg

Verlinkt bei

• Elektrische Jagd

Dateityp

image/jpeg

Verlinkt bei

• Elektrischer Hagel

Dateityp

image/jpeg

Verlinkt bei

• Elektrischer Boxer

environmental conditions. The students are able to describe the logistical processes for construction, transport, installation and servicing of OWPPs. 29 The module will create general understanding to manage [...] Accessed on 03.09.2013 Konstantin, P. (2009). Praxisbuch Energiewirtschaft: Energieumwandlung, -transport und –beschaffung im liberalisierten Markt. Berlin: Springer-Verlag, 2. Auflage. Lambert, T. (2006) [...] lications.pdf , Accessed on 03.09.2013 Schwab, A. J. (2012). Elektroenergiesysteme. Erzeugung; Transport, Übertragung und Verteilung elektrischer Energie. Berlin: Springer-Verlag, 3. Auflage Siemens AG

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Dokumente zum Studium

aber entsprechend auf 33 belaufen. Während EHW im Institut für Gesundheits-, Ernährungs- und Sportwissenschaften (IGES) verortet ist, wird die Be- rufspädagogik für EHW-Studierende vom biat ange- boten. Insgesamt

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• biat-Mitteilungen

(PET)" mit Schwerpunkten wie Aussprache- schulung, Singen/Songs, Fehlerkorrektur und CLIL (Kunst, Sport, Mathematik, Musik; s.u.). Mit der Wahl einer Forschungsaufgabe nach den hier dargelegten Empfehlungen [...] mit besonderem Potenzial für Content and Language Integrated Lear- ning (vulgo: ‚Bili‘) sind Kunst, Sport, Mathematik, Musik und (mit Einschränkungen) Sachunterricht. Wie der CLIL-Unterricht auf Englisch

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Publikationen

least favourite sport? (14) S: Gymnastic [sic] and aerobic, it’s a gay sport! (15) [L übergeht dies.] (16) […] (17) S: Handball […]. And horseriding. (18) L: And your least favourite sport? (19) S: Chess [...] Wirtscha3] (74) So … What do sports have to do with economy? (75) Come on, it’s easy! (76) What about the sports economy? (77) [Keine Reaktion bei S] (78) L: For example, Sports Karstadt. (79) [Keine Reaktion [...] your favourite and (7) your least favourite sports. (8) So, Stefan! (9) S: [Antwort geht im Lärm der Klasse unter.] (10) L: And why is it your favourite sport? (11) S: I like football, because it is – was

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Publikationen

nun einen Sportschuh hervor]: What is this? 29 S: A sports shoe. [L schreibt an Tafel: sports shoe] 30 L: And what do you need this for? 31 [S nennen mehrere der bereits aufgelisteten Sportarten.] 32 L: [...] your least favourite sport? 14 S: Gymnastic [sic] and aerobic, it's a gay sport! 15 [L übergeht dies.] 16 [...] 17 S: Handball [...]. And horseriding. 18 L: And your least favourite sport? 19 S: Chess. 20 [...] Wirtschaft] 74 So ... What do sports have to do with economy? 75 Come on, it's easy! 76 What about the sports economy? 77 [Keine Reaktion bei S] 78 L: For example, Sports Karstadt. 79 [Keine Reaktion bei

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• FLECC - Flensburg English Classroom Corpus
• FLECC