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Gestaltung von Lernumgebungen zur Sprachförderung entwickelt und eingesetzt. Publikationen Budde, M. A.; Busker, M. (2016). Das Projekt Fach-ProSa – Ein fachintegriertes Modell in der Lehramtsausbildung zur [...] fachdidaktischen Forschung. Fachdidaktische Forschungen. Band 10. Münster: Waxmann, S. 69-80. Busker, M., Budde, M. (2016). Förderung von fachsprachlicher Textkompetenz in der Lehrerinnenbildung. In: Maurer, C [...] ik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Universität Regensburg. 319–321. Busker, M., Budde, M. (2015). Fachspezifische Qualifikation zur Sprachförderung im Lehramtsstudium. In: Bernholt, S

Flensburg an Studierende der Studiengänge B.A. und M.Ed. Kunst & visuelle Medien (EUF); B.A. Film & Media Arts (HSF); M.A. Kultur – Sprache – Medien (EUF) sowie M.A. Transformationsstudien (EUF) weiter. Seit [...] Sie sich per Email an. Keine Sprechstunde am 20. Oktober 2025. Anfragen zur Betreuung von B.A.- und M.A. bzw. M.Ed.-Arbeiten: Skizzieren Sie bitte auf ca. einer halben bis einer Seite Ihr Vorhaben (Art der [...] IMAGE LAB Tutorium HeSe 2025 121025n M4.1 Fachdidaktisches Seminar Kunst Seminar HeSe 2025 121026n M4.1 Fachdidaktisches Seminar Kunst Seminar HeSe 2025 121028n M6.1 Zeitgenössische Kunst/Exkursion - Exkursion

Religion. Secularization – a European Phenomenon?" (Europa-Universität Flensburg, BA European Cultures and Societies) FrSe 2020 "…’Eurocracy’? Towards a Sociological Analysis of a Political Project" (Eur [...] and Deservingness in the context of Climate Change " (m. Maša Hrast, Ljubljana, Adeline Otto, Wim v. Lancker, Leuven, Katharina Zimmermann, UHH u.a. 8/2024–7/2027). Seit 10/2023 Mitglied der internationalen [...] FACE-Verbund " WELRISCC – Welfare State Responses to Social Risks in Times of Climate Change ", (u.a. mit Bruno Palier, Sciences Po Paris, Kenneth Nelson, Oxford, Katharina Zimmermann, UHH, Caroline de

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• Studiengang European Cultures and Society

regelmäßige Updates) Erstellt durch Prof. Dr. Birgit Peuker, Prof. Dr. Ulrike Johannsen, Dr. Inga Asbeck, M.A. Svenja Langemack, Dagmar Arghire-Klein, Katrin Lütjen 2 Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung ......... [...] diese umgestellt werden müssen, damit sie in den Text eingebunden werden können, muss die Änderung a) bei Ergänzung mit [xx] oder b) bei Streichung mit […] kenntlich gemacht werden. „Schulische Berufs [...] Orientierung gestalten können und dabei die notwendige Unterstützung erhalten“ (Peuker 2016, S. 22). a) Es zeigt sich, dass die „schulische Berufsorientierung […] den Fokus auf die Institution Schule als

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• Abschlussarbeiten

methodologische und methodische Workshops Regressionsanalyse und SPSS (Dr. Alexander Naumann, Frankfurt a.M.) RIGA 601 Ethnographie (Dr. Christos Varvantakis, London) RIGA 717 Objektive Hermeneutik (Prof. Dr [...] Methodologische und methodische Workshops Regressionsanalyse und SPSS (Dr. Anlexander Naumann, Frankfurt a.M.) RIGA 601 Ethnographie (Dr. Christos Varvantakis, London) RIGA 717 Objektive Hermeneutik (Prof. Dr [...] Mäder´s Dienstag, 15.01.2019: ZEIT PROGRAMM RAUM 9.00-10:00 Vortrag Prof. Dr. Merle Hummrich (Frankfurt a. M.) RIGA 514 Sind Ungleichheiten vergleichbar? Fallanalytische Betrachtungen ethnischer Differenzierung

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• closed-ZeBUSS Winter School 2019

Herbstsemester 2026/27 B.A. European Cultures and Society (nicht EU) : 3. Dezember 2025 – 15. August 2026 M.A. Kultur – Sprache – Medien (nicht EU) : 3. Dezember 2025 – 15. August 2026 M.A. European Studies : [...] 2026 (März 2026) M.A. International Management Studies – BWL : 3. Dezember 2025 – 15. Januar 2026 M.Eng. Sustainable Energy – Vertiefung Engineering : 3. Dezember 2025 – 15 Januar 2026 M.Eng. Sustainable [...] : 3. Dezember 2025 – 31. August 2026 Achtung: Für die Studiengänge B.A. European Cultures and Society sowie M.A. Kultur – Sprache – Medien können sich gerade nur Personen mit Staatsangehörigkeit eines

Bildungswissenschaften Fach A Fach B 4. Semester Wahlpflicht: 1 aus 2 M 9: Diagnostik und Förderung Fach A Fach B M 7: Heterogenität und Inklusion: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen M 8: Inklusion und (sonder-) [...] Fortsetzung M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul) Fach A Fach B 3. Semester M 5: Philosophie und Soziologie der Bildung M 6: Einführung [...] uf 1. bis 4. Semester 1. Semester M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul) Fach A Fach B 2. Semester M 3: Entwicklung und Lernen: Psychologische

METHODOLOGISCHE UND METHODISCHE WORKSHOPS Regressionsanalyse und SPSS (Dr. Alexander Naumann, Frankfurt a.M.) OSL 033 Ethnographie (Dr. Christos Varvantakis, London) RIG 601 Diskursanalyse (Prof. Dr. Jens Oliver [...] METHODOLOGISCHE UND METHODISCHE WORKSHOPS Regressionsanalyse und SPSS (Dr. Alexander Naumann, Frankfurt a.M.) OSL 033 Ethnographie (Dr. Christos Varvantakis, London) RIG 601 Diskursanalyse (Prof. Dr. Jens Oliver [...] METHODOLOGISCHE UND METHODISCHE WORKSHOPS Regressionsanalyse und SPSS (Dr. Alexander Naumann, Frankfurt a.M.) OSL 033 Ethnographie (Dr. Christos Varvantakis, London) RIG 601 Diskursanalyse (Prof. Dr. Jens Oliver

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• closed-ZeBUSS Winter School 2020

ologie, Soziologie (B.A.) in Wien und Theaterpädagogik (M.A.) an der Universität der Künste Berlin. Als freiberufliche Theaterpädagogin und Projektkoordinatorin arbeitete sie u.a. von 2010 bis 2012 für [...] Vereinbarung per E-Mail Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 124007n Körper, Stimme, Raum - Gruppe A Werkstatt HeSe 2025 124013n Reflexion, Kritik und Feedback zu Theater und Theaterspiel Kolloquium HeSe

keine Lösung ---------------------------------------------------- Eine Konferenz des 3. Semesters M.A. Transformationsstudien Universität Flensburg Auf dem Campus 1 24943 Flensburg