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Krämer-Gerdes, Claudia / Schürkmann, Christiane: Fachdidaktische Innovationen in der Lehramtsausbildung zur Intensivierung von Lehr-/ Lernprozessen in Theorie und Praxis. In: bwp-online, Nr. 17/2009, S. 1-13. [...] Ilona: Ökonomisches Denken lehren und lernen in der Entrepreneurship Education. In: Brahm, Taiga / Iberer, Ulrich / Kärner, Tobias / Weyland, Michael (Hrsg.): Ökonomisches Denken lehren und lernen. Theoretische [...] Reinhard: Doing-Gender in universitären Übungsfirmen. In: Der heimliche Lehrplan, Sammelband zur Fachtagung „Heimlicher Lehrplan“, Lengerich 2008, S. 42-57. Ebbers, Ilona: Universitäre Qualifizierung zur

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• Prof. Dr. Ilona Ebbers

Förderung; die Arbeit in der Entwicklung neuer Lehr-Lern-Konzepte durch Möglichkeiten der Erprobung, Beobachtung und Austausch; Master-Lehramtsstudierende im Fach Deutsch durch eine enge Theorie-Praxis [...] Ein Living Lab für die Entwicklung von Unterricht und Lehrkräftebildung Der im Kontext des Landesprogramms neu entstandene „Lese-Campus – Flensburger Lese-Füchse“ kann auf einen erfolgreichen ersten Durchgang [...] -Verzahnung und Einbezug aktuellster Forschungserkenntnisse sowie Dozierende im lehramtsbezogenen Studiengang Deutsch durch die Möglichkeit zum fachlichen Austausch. Die Schülerinnen und Schüler, die sich

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