/partnersinmobility/blog-und-erfahrungsberichte/erfahrungsberichte-vor-2020
unglaublich viel zu bieten. Wohnen in Finnland ist als Student sehr unkompliziert, bei der TYS (Studentenwerk von Turku) findet man leicht einen Platz in den zahllosen modernen Wohnheimen - diese haben auch
/fabricadigitalis/ueber-fabricadigitalis
.. Aktuelle Projekte Kurz & knapp In aller Kürze FabricaDigitalis ist eine partizipative Entwicklungswerkstatt für Bildungspraxis vor dem Hintergrund von Digitalität. Nach dem Motto 'Praxis gemeinsam anders [...] aktuell auf dem Praxisfeld Hochschullehre digital . Lehrende können die Sprechstunde und die Praxis-Werkstätten (= Mini-Workshops) besuchen, Communities initiieren und sich via Terminservice und News-Ticker [...] von einer Arbeitsgruppe der Vizepräsidentin für Studium und Lehre entwickelt. Logo lat. fabrica = Werkstatt bot. Digitalis = Fingerhut – Heilmittel und Gift zugleich lat. communis = gemeinsam Ziel Ziel von
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/nies-martin-prof-dr
Bäumler: Selbst- und Fremdbilder im postsowjetischen russischen Film – Geschichtskonstruktionen im Werk von Alexei Balabanow. VZKF Student Research Papers, hrsg. v. Martin Nies; No. 16/2025. https://www [...] nicht-literarischen Medien". In: Christian Demandt / Philipp Theisohn (Hgg.): Storm-Handbuch: Leben – Werk – Wirkung . Stuttgart: Metzler 2017, S. 383-392. (2017) "Short Cuts: Funktionen und Semantiken al [...] Interkulturalität . Wien: Praesens 2016, S. 143-167. (2016) "‚Jene blendende Komposition phantastischen Bauwerks’: Venedig als räumliche Manifestation des Phantastischen in ästhetischer Kommunikation". In: Klaus
/humangeographie/forschung/transnationale-lebenswelten/recreade
wir Erfahrungen und Ideen mit anderen Erasmus-Projekten im Rahmen des TEQUILA-Netzwerks austauschen - dem transeuropäischen Netzwerk für "Teacher Education: Qualität, Integration und Lernen". An unserem [...] erhalten. Gleichzeitig diente das Treffen als Zusammenkunft von ehemaliger Teilnehmenden, um ein Netzwerk für junge Lehrkräfte (NET) zu gründen. ReCreaDe-Auftakttreffen in Budapest, 4. bis 6. Oktober Unser
/humangeographie/forschung/geographische-bildung-fuer-eine-global-nachhaltige-entwicklung/inees-teaching-for-global-sustainable-development
Universitäten verankert wird. Darüber hinaus findet ein regelmäßiger Dozentenaustausch innerhalb des Netzwerkes statt. Kurzübersicht Stichworte nachhaltige Entwicklung, Bildung, BNE, Globales Lernen Laufzeit
/humangeographie/international/exkursionen/ghana-2011-2012
Geographie" statt und sind Bestandteil des Teilprojekts "Energy and Space" im interdisziplinären Netzwerk INEES, welches vom DAAD finanziert wird. März 2012 - Große Exkursion nach Ghana Neben dem Besuch
/vwl/wer-wir-sind/team/prof-dr-marcel-smolka
Economics Department der Universität Aarhus (Dänemark). Seit 2018 ist er zudem Mitglied des CESifo Forschungsnetzwerks in München. Nach dem Studium der Betriebs- und der internationalen Volkswirtschaftslehre in
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rmann -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Deutsch-Französisches Jugendwerk: für Bachelor, Masterstudierende und Referendare nur für Schulpraktika in Frankreich Pauschale [...] getanzt. Hier könnt ihr euch ein Video dazu anschauen. Ansonsten gibt es viele Paraden, Aufführungen, Feuerwerke und Volkstänze. Dazu wird auch die chilenische Flagge gezeigt. Die sieht man hier aber generell [...] dem Jahr mit verschiedenen Herausforderungen umgegangen sind und so habe ich auch wertvolles Handwerkszeug bekommen, dass mir bei Schwierigkeiten helfen konnte. Außerdem habe ich hier angefangen zu lernen
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/17-19-september-2020-3-konferenz-des-netzwerks-fluchtforschung-in-koeln
3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung in Köln 17.-19. September 2020 Auf der 3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung unter dem Titel "Kontexte von Flucht, Schutz und Alltag Geflüchteter" nahmen [...] Übergängen in der Biographie junger Menschen mit Fluchthintergrund leisten. Die 3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung stand unter dem Titel "Kontexte von Flucht, Schutz und Alltag Geflüchteter" und
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vergleichbaren dänischen Forschungsprojekten sowie deutschsprachigen (Netzwerk Bildungsforschung) und europäischen Forschungsnetzwerken (IMISCOE-Initiative RELOCAL) im Vordergrund, der auf lange Sicht nach