/falter/aktuelles
Gruppenarbeiten oder einfach um den Raum kennenzulernen – kommt vorbei, ganz ohne Anmeldung. Dienstags 20. Mai bis 17. Juni 2025 - Freies Arbeiten Der neue Innovationsraum FALTER Lab (RIGA 9) öffnet seine [...] 9 – das letzte Modul der RIGA-Reihe Draußen: Dome & Sitzgruppe für sonniges Wetter Öffnungszeiten: 20.5. | 14–16 Uhr 27.5. | 14–16 Uhr (Filmabend ab 18 Uhr) 03.6. | 11–16 Uhr 10.6. | 14–16 Uhr (Filmabend [...] (Filmabend ab 18 Uhr) 17.6. | 11–16 Uhr Kommt vorbei – ohne Anmeldung, einfach reinschauen und loslegen! 1. April 2025 - FALTER Eröffnungsfeier Wir möchten mit Euch die Eröffnung von Falter , unserem neuen I
/qlb/oladsh/interkulturelle-literatur-als-modul/aktuelles
ist hier zu finden. TAGUNG Hier geht es zum Tagungsplan Im Rahmen der Tagung findet am 09.09.2022 um 20 Uhr eine Lesung von Elsa Koester im Schifffahrtsmuseum Flensburg statt. Die Veranstaltung ist offen [...] Seminar; Europa-Universität Flensburg Abgabefrist für Themenvorschläge und das Exposé (bis 300 Wörter): 1.9.2021 Kontakt: Dr. Isabelle Leitloff ( isabelle.leitloff@uni-flensburg.de ) Call for Papers for the [...] Europa-Universität FlensburgDeadline for submission of topic proposals and abstracts (up to 300 words): 1.9.2021. Contact: Dr. Isabelle Leitloff ( isabelle.leitloff@uni-flensburg.de ) Appel à communications
/theater/studium-lehre/ba-darstellendes-spiel-theater-teilstudiengang/aktuelles-lehrangebot
weitere Termine für Theaterbesuche: 25.09.2025 "Deich ohne Schaf", 20.00 Uhr in der Theaterwerkstatt Pilkentafel 16.10.2025 "KnautschCouch", 20.00 Uhr in der Theaterwerkstatt Pilkentafel Beginn: 22. September [...] (Herbstsemester 2025/26) Beobachten, Dokumentieren, Deuten: Zugänge zur Theaterrezeption - Gr. A | 1 SWS Leitung: Tania Meyer Ort: Bühnenwerkstatt (CHORA), Schloßstraße 28 (Hinterhof) Zeit: donnerstags [...] Theaterrezeption - Gr. B (Observing, Recording and Interpreting: Approaches to Theatre-Reception - Gr. B) | 1 SWS Leitung: Tania Meyer Ort: Bühnenwerkstatt (CHORA), Schloßstraße 28 (Hinterhof) Zeit: donnerstags
/theater/studium-lehre/theaterpaedagogisches-zertifikat/aktuelles-lehrangebot
weitere Termine für Theaterbesuche: 25.09.2025 "Deich ohne Schaf", 20.00 Uhr in der Theaterwerkstatt Pilkentafel 16.10.2025 "KnautschCouch", 20.00 Uhr in der Theaterwerkstatt Pilkentafel Beginn: 22. September [...] Kolloquien & Seminare Kolloquium: Beobachten, Dokumentieren, Deuten: Zugänge zur Theaterrezeption - Gr. A | 1 SWS Leitung: Tania Meyer Ort: Bühnenwerkstatt (CHORA), Schloßstraße 28 (Hinterhof) Zeit: donnerstags [...] Theaterrezeption - Gr. B (Observing, Recording and Interpreting: Approaches to Theatre-Reception - Gr. B) | 1 SWS Leitung: Tania Meyer Ort: Bühnenwerkstatt (CHORA), Schloßstraße 28 (Hinterhof) Zeit: donnerstags
/projekt-storytelling/allgemeine-bibliographie
Science: Bringing Science and Scientists to Life in Post-Secondary Science Education. Science & Education, 20(7-8), 701-717. Froese Klassen, C. (2013) . "Stories" Created for Science Teaching: A Critical Analysis [...] 27-31. Klassen, S. (2006) . A theoretical framework for contextual science teaching. Interchange, 37(1-2), 31–62. Klassen, S. (2009) . The construction and analysis of a science story: A proposed methodology
/kunst/projekte/amphibien
Herschbach - Dr. Miriam Baghai-Thordsen - Anja Rüther Bericht über "Amphibien" bei SAT.1 Regional (14.02.2020) ttps://www.sat1regional.de/amphibien-deutsch-daenisches-theaterprojekt-im-kieler-landeshaus/ [...] damals wie heute - werden gestellt und ausgehandelt. Vorstellungstermine 13. Februar 2020 Landhaus Kiel 20. Februar 2020 Skt. Nicolai Kirche, Eckernförde 27. Februar 2020 A.P Møller Skolen, Schleswig 05. März
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/laufende-projekte/analyse-von-kinderzeichnungen
Sinn, 25(1), 89–136. https://doi.org/10.1515/sosi-2024-0003 Kleeberg-Niepage, A. (2024). Hope and curiosity or anxiety and despair? Young people picture the future of the world. Vortrag auf der 20th Conference [...] Gebäude Tallinn 1 - TAL 111 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2276 E-Mail andrea.kleeberg-niepage -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Tallinn 1 Raum TAL 111 Straße [...] ngen sind bereits seit der Entstehung in der Kinder- und Entwicklungspsychologie um den Beginn des 20. Jahrhunderts als Datenmaterial interessant. Damals erhoffte man sich einen Einblick in die Seele des
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-marion-pollmanns/analysen-zur-praxis-des-einsatzes-von-hunden-in-schulen-husch
Analysen zur Praxis des Einsatzes von Hunden in Schule (HuSch) Seit gut 20 Jahren kommen Hunde mehr und mehr in der Schule zum Einsatz. Entsprechende Konzepte finden sowohl an Grund- als auch an weite [...] 01.10.22 - laufend Institution der EUF Institut für Erziehungswissenschaften Beschreibung Seit gut 20 Jahren kommen Hunde mehr und mehr in der Schule zum Einsatz. Entsprechende Konzepte finden sowohl an [...] icheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 110 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details
/studium-lehre/lehre/lehrprojekte/anders-gemacht
e der Lehramts-Master zur Vertiefung des Konzepts "Forschendes Lernen" Dr. Jens Winkel u.a. HeSe19/20 "Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht in Theorie und Praxis" Projektseminar im Bachelo [...] von Theorie und Praxis am außeruniversitären Lernort Dr. Lydia Schulze Heuling HeSe17/18 "Lehrprojekt 1. Studienjahr Geschichte" Verschiedene Veranstaltungen im Bachelor-Teilstudiengang Geschichte zur sy
/psychologie/wer-wir-sind/personen/andrea-kleeberg-niepage
hliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Tallinn 1 Raum TAL 111 Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung Psychologie Funktion Leiterin [...] 1007/s42087-021-00195-1 Kleeberg-Niepage, A. & Marx, M.T. (2021). "Vom Haben und vom Machen". Wie deutsche und ghanaische Kinder ihre Zukunftsvorstellungen zeichnen. Sozialer Sinn , 22 (1). S. 143–184. DOI: [...] Extremismus im Jugendalter: Lässt sich richtiges politisches Denken lernen? Journal für Psychologie , 20 (2). S. 1-30. Kleeberg-Niepage, A. (2012). Zeit der Extreme? Politischer Extremismus im Jugendalter. Psychologie