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Kognitionswissen- schaft. Auch die Historiographie der Linguistik wird in diese Fragestellungen ausdrücklich miteinbezogen. Die Studierenden vermögen das erworbene Fachwissen auf die Analyse weiterführender [...] anspruchsvollerer fachwissenschaftlicher Methoden von Analyse und Re- cherche unter besonderer Berücksichtigung digitaler Ressourcen; Fähigkeit, das erwor- bene Wissen selbstständig in fachwissenschaftlichen [...] dierenden sind befähigt, sich im Französischen sowohl mündlich als auch schriftlich fach- kundig auszudrücken. Fachkompetenz: Fähigkeit zur fachkundigen Übersetzung und Sprachmittlung; Kenntnis von Übersetzungs-
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-analyse und -reflexion auf Basis der Fachanforde- rungen zur Verbraucherbildung, unter besonderer Berücksichtigung einer nachhaltigen Le- bensführung. Fähigkeit zum Vergleich methodischer und didaktischer Ansätze [...] enz: Teamfähigkeit, Selbstorganisation, eigenständige sprachsensible Unterrichtsplanung, Be- rücksichtigung von Diversität, kommunikative Kompetenz sowie Lern- und Forschungsme- thoden M.Ed. Lehramt an [...] Selbstorganisation und Präsentationen: Erarbei- tung einer großen Unterrichtsvorbereitung unter Berücksichtigung aller Themenfelder der Fachanforderungen zur Verbraucherbildung sowie zugehöriger Materialien
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sie entsprechende Verfah- ren auf ältere und neuere Sprachausprägungen des Niederdeutschen unter Berücksichti- gung der besonderen Existenzbedingungen regionaler Sprache und Literatur an. Fachkompetenz: Kenntnis [...] menhang zwischen Sprache, Kultur und Gesellschaft in europäischer und globaler Dimen- sion unter Berücksichtigung von sozialer Ungleichheit, Gender und der Inklusions-/Exklu- sionsforschung. Sie verfügen über
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Die Studierenden nutzen digitale Medien zur Gestaltung fachübergreifender Lernumgebungen und berücksichtigen besondere Be- dürfnisse von Schülerinnen und Schülern. Methodenkompetenz: Planen und Strukturieren [...] Die Studierenden nutzen digitale Medien zur Gestaltung fachübergreifender Lernumgebungen und berücksichtigen besondere Be- dürfnisse von Schülerinnen und Schülern. Methodenkompetenz: Planen und Strukturieren
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Aspekte der Sexualerziehung und der Inklusion werden sowohl in der Vorlesung als auch im Seminar berücksichtigt. Methodenkompetenz: Die unterschiedlichen Methoden der Biologiedidaktik erstrecken sich über
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