/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-juniorprofessorinnen
Information und Beratung Martina Spirgatis M.A. martina.spirgatis -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2762 Gebäude Dublin - DUB 009a Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2762 [...] Training (Kiel), helga.haensler|at|t-online.de Prof. Dr. Ulle Jäger - Coaching und Supervision (Frankfurt/M.), kontakt|at|ullejaeger.com, http://www.erlebensbezogenes-coaching.com Prof. Dr. Isabell Osann - K [...] -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 009a Straße Campusallee 3 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-tap-mitarbeiterinnen
berufliche Perspektiventwicklung Potentialanalyse Umgang mit beruflichen Belastungen, Konflikten u.ä. ... Individualcoachings werden von den Teilnehmerinnen individuell organisiert, der Kontakt zum Coach [...] (Flensburg) https://www.dagmar-henning.com/ Prof. Dr. Ulle Jäger - Coaching und Supervision (Frankfurt/M.) kontakt|at|ullejaeger.com, Anke Lüneburg - Businesscoach, Karriereplanung, Potentialentwicklung (
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-wissenschaftlerinnen-im-mittelbau
Männer promoviert. Martina Spirgatis M.A. martina.spirgatis -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2762 Gebäude Dublin - DUB 009a Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2762 [...] Vertragslaufzeit und Vertragsart (Qualifikationsstelle, Wiss. MA, Mitarbeiterin im Projekt XY, LfbA, Juniorprofessur o.ä.) maximal einseitige Skizze zu Art und Fortschritt des Qualifikationsvorhabens bei externer [...] Mitglieder der Kleingruppe (Qualifikationsstelle, Wiss. MA, Mitarbeiter*in im Projekt XY, LfbA, Juniorprofessur o.ä.) Informationen zu Art und Fortschritt der Qualifikationsvorhaben der Mitglieder der Kleingruppe
/textil-und-mode/studium-lehre/projekte/colour-lab
Notwendigkeit des Umweltschutzes“ ( https://www.instagram.com/colourworld_euf/ ) Exkursion des Färbergarten-M3-Kurses, Workshop bei Carina Coyne von „Joyce Country Wool“ in Finny, Co.Galway. Carina Coyne verarbeitet [...] BNE auf sehr spannende und kreative Weise erlebt und entdeckt werden kann. So finden jedes Jahr u. a. Projekttage für Grundschulklassen unserer Partnerschule, der Grundschule Munkbrarup, statt, die die [...] Fachberaterin für kulturelle Bildung in Flensburg Sylva Jürgensem (https://www.instagram.com/p/C0zpdA-Ixou/?img_index=5 ) Beteiligung am Projekt „Kunststopfen – das Veredeln und Verändern eines Stadtteils“
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/comsa-eliza-cristina
im Schulunterricht. Visuelle und textuelle Repräsentationen in europäischer Perspektive. Frankfurt a.M.: Wochenschau. 127-144 Mit Jörn Bockmann, Margot Brink, Isabelle Leitloff und Iulia-Karin Patrut: [...] Internaionalisierung der Lehrkräftebildung@home. Interkulturelle Literatur als Modul, in: Brink M, Busker M, Filk C, et al. (eds) (2023) OLaD@SH – Offenes Lehramt Digital in Schleswig-Holstein: Ergebnisbericht
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/machat-sibylle-dr/conference-papers
Einfluss auf das Erdbild" at Das Visuelle in der Praxis geographischer Vermittlung , in Frankfurt a.M., March 31st – April 2nd. "Photographs of the Earth and their Cultural Impact" at Deutsch-Dänisches [...] Fukushima-Reaktorunglücks)" – Visuelle Geographien III – Praktiken geographischen Sehens, Frankfurt a.M., November 14-15 2014 Einführungsvortrag Ringvorlesung "drei" – Phänomenta Flensburg, April 14 "Landscape [...] Conference Papers 2009 "USA – UK. A Battle of the Brains" at International Day. Flensburg, June 9th. "Der Jahrhundertmord. Attentat vor laufender Kamera" at Ringvorlesung zu Das Jahrhundert der Bilder
- Diese Seite in anderen Bereichen
-
Context-Based Learning at School and University Level
Parchmann, I., Broman, K., Busker, M. and Rudnik, J. (2015). Context-Based Teaching and Learning on School and University Level. In Chemistry Education (eds J. Garc’a-Mart’nez and E. Serrano-Torregrosa). https://doi.org/10.1002/9783527679300.ch10
/chancengleichheit/corona
Personen-Details Martina Spirgatis M.A. martina.spirgatis -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2762 Gebäude Dublin - DUB 009a Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2762 [...] -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 009a Straße Campusallee 3 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details
/pecc/corpus
other two, one who taught a first-year and one a third-year English class, have no university degree which certifies them to teach English at this level. Instead, they took part in a further education program [...] important to get as close to what a 'real' lesson is like. Permitting that everyone involved had given their formal written consent, and teachers had agreed to a recording on a specific day, videos were made [...] usually demand that these teachers undergo a training program to receive a Basic qualification before they take over an English class. Capturing classroom discourse in a comprehensive way meant having to record
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-workshops-summer-schools/courses-brunkhorst-thornhill
"There is no democracy without transnational human rights and a social-welfare state – A thesis for discussion", Date: 03.– 07.05.2021, 1 p.m. – 7 p.m. Seminar 2: "How could democracy emerge from militarization [...] "There is no democracy without transnational human rights and a social-welfare state – A thesis for discussion", Date: 03.– 07.05.2021, 1 p.m. – 7 p.m. Democracy that is participatory and inclusive for all social [...] emerge from militarization, nationalism and disciplining? ", Date: 17.–21.05.2021, 1 p.m. – 7 p.m. Democracy began with a certain idea of popular sovereignty that emerged during the 18 th Century. It was most