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womöglich auf konjunkturelle Arbeitsmarktfriktionen reagierten. Auf Basis von (Längsschnitt-)Massendaten zählt die Untersuchung der Entwicklung der entsprechenden Arbeitsmärkte daher ebenfalls zu den empirischen [...] Noten immer besser werden? Der Versuch eines Tabubruchs . S. 79-93 in: die Hochschule. journal für wissenschaft und bildung , 24. Jg, Heft 2/2015, S. 79-83 Gaens, Thomas (2015): Noteninflation an deutschen [...] eigenen Lehrhandelns (Reflexives Lernen) und durch Forschungskompetenz, die zu einer ständigen wissenschaftlichen Weiterbildung befähigt (Forschendes Lernen): "Wie bei allen anderen modernen Berufen haben

die Art des Studiengangs (Staatsexamen, Diplom ...), der Einfluss von wissenschaftlichem Fortschritt, der Einfluss des Arbeitsmarkts, sowohl über die Herausbildung von neuen Berufen als auch über den s [...] quantitativ, Hypothesen generierend und prüfend. Kurzübersicht Stichworte Bildungsforschung, Wissenschaftsforschung Laufzeit 01.05.09 - 30.11.12 Institutionen der EUF Department of Central Methodology , I

Sachsen-Anhalt 2015 bis 2018 Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Arbeitsbereich Deutsch 2018 bis 2020 Vorber [...] Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Germanistik Funktion Wissenschaftlicher Mitarbeiter Sprechstunden Bitte reservieren Sie über Moodle einen Termin: https://elearning.uni-flensburg [...] nst des Lehramts für Sonderpädagogik, Schleswig-Holstein (2. Staatsexamen) seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Germanistik der Europa-Universität Flensburg 2021 Promotion zum Dr. phil

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Name Seminar für Sozialstrukturanalyse, empirische Methoden und Statistik Funktion Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Curriculum Vitae Amanda Domingos received a PhD in Political Science from the Federal

ranalyse, empirische Methoden und Statistik Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin Curriculum Vitae seit 04/2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin Nachwuchsgruppe ACCESS – Institutionelle Hürden bei S [...] Studienentscheidungen – soziale Ungleichheit, Zulassungsverfahren und ihre Folgen 10/2017-02/2021 M.A. Arbeit, Wirtschaft Gesellschaft – Ökonomische und Soziologische Studien an der Universität Hamburg 1/20 [...] Researchers Conference, Wien. BMBF-Fachtagung "Vielfalt und Chancengerechtigkeit in Studium und Wissenschaft", Berlin. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Osnabrück.

Portfolio, Unterstützungsangebote an. Arbeitsbereich Chancengleichheit - Europa-Universität Flensburg (EUF) (uni-flensburg.de) Universitäten Hochschule Fulda HS Fulda, Leitfaden Barrierefreie Lehre Hochschule [...] Hochschullehre DoBuS, Inklusive Hochschullehre Technische Universität Dresden (TU Dresden) TU Dresden, Leitfaden Barrierefreie Lehre gestalten Institutionen Deutsches Studentenwerk, Bündnis barrierefreies Studium

sich an den beruflichen Arbeits- und übergreifenden Geschäftsprozessen orientieren, optimal und prospektiv gefördert werden. Ausgangspunkt sind die Berufsbilder und Arbeitsinhalte der neuen IT-Berufe, für [...] Lernfelder berücksichtigen? Welche Arbeits- und Lernmethoden sowie Lernmaterialien und Informationsquellen fördern das selbstständige und -organisierte Lernen und Arbeiten? Lösungsansatz Angesichts der a [...] organisatorisch wird dies durch die integrierte Wissenschaftliche Begleitung wie auch durch gemeinsame Maßnahmen der Lehrerfortbildung unterstützt. Arbeitsschwerpunkte an den Modellversuchsschulen Bremen : Pr

titut Arbeit und Technik (biat) Beschreibung 1. Umsetzung der Projektziele im Qualifizierungsnetzwerk Auf der Grundlage der Projektzielsetzungen wurde das Modulkonzept im vorliegenden Leitfaden zur Entwicklung [...] le im Arbeitsalltag überprüfen. Hierbei geht es um die Möglichkeiten der langfristigen Verwertung der Qualifikationen aus individueller, betrieblicher und ökologischer Sicht in der Arbeitspraxis wie ebenso [...] Umweltbewusstseins und -handelns sowie zur Unterstützung des Strukturwandels und der Sicherung der Arbeitsmarktchancen beitragen. Um dieser Zielsetzung gerecht zu werden, wurden im Rahmen des Projektes bisher Konzepte

zugleich prospektiv an den arbeitsprozeßbezogenen und berufsfeldübergreifenden Arbeitsinhalten orientieren. Ebenso wird der Frage nachgegangen, wie im Kontext einer auch arbeits- und produktionsnäheren [...] Jahren neue ganzheitlichere Formen der Arbeitsorganisation, berufsübergreifende Gruppen- und Teamarbeit sowie Konzepte "schlanker" Produktion zu veränderten Arbeitsinhalten und neuen Qualifikationsanforderungen [...] versuch Arbeitsorientierte Berufsbildung, ARBI Laufzeit 01.12.95 - 31.03.99 Institutionen der EUF Institute of Vocational Education, Work and Technology (biat) , Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik

zugleich prospektiv an den arbeitsprozeßbezogenen und berufsfeldübergreifenden Arbeitsinhalten orientieren. Ebenso wird der Frage nachgegangen, wie im Kontext einer auch arbeits- und produktionsnäheren [...] t wird dieses Projekt vom Bundesminister für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie (BMBF) und vom Land Thüringen. Die Wissenschaftliche Begleitung zum Modellversuch erfolgte am Versuchsanfang [...] Gesamthochschule Kassel (GhK). Sie wurde übernommen und erfolgt heute durch das Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) an der Universität Flensburg. Ausgangspunkt und Hintergrund des Modellversuchs