/medienmanagement/forschung/veroeffentlichungen
): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , 2. Aufl., Berlin et al. (Springer), 2011, S. 81-96. Walsh, Gianfranco / Kilian, Thomas / Hass, Berthold H. (2011): " Grundlagen des Web 2.0 ", in: [...] (Hrsg.): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , Berlin et al. (Springer), 2008, S. 101-120. Kilian, Thomas / Hass, Berthold H. / Walsh, Gianfranco (2008): " Grundlagen des Web 2.0 ", in: Hass [...] PDF ]. Herausgeberschaften Walsh, Gianfranco / Hass, Berthold H. / Kilian, Thomas (Hrsg., 2011): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , 2. Aufl., Berlin et al. (Springer), 2011 [Inhaltsverzeichnis:
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/publikationen
Universität Fribourg: Departement Erziehungswissenschaften. Online unter: www.unifr.ch/pedg/iccs/bericht1.pdf. Oser, Fritz, Biedermann, Horst, Brühwiler, Christian, Kopp, Margit, Krattenmacher, Samuel & Steinmann [...] nale Vergleichsstudie der IEA mit Fokus auf die Lehrerausbildung. Beiträge zur Lehrerbildung , 29 (1), 66-81. Krattenmacher, Samuel, Brühwiler, Christian, Oser, Fritz & Biedermann, Horst (2010). Was L [...] Deutschschweizer Lehrerbildungsinstitutionen. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaft , 32 (1). Biedermann, Horst & Oser, Fritz (2010). Politische Mündigkeit durch schulische Partizipation? Zur
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nale Vergleichsstudie der IEA mit Fokus auf die Lehrerausbildung. Beiträge zur Lehrerbildung , 29 (1), 66-81. Krattenmacher, Samuel, Brühwiler, Christian, Oser, Fritz & Biedermann, Horst (2010). Was L [...] Deutschschweizer Lehrerbildungsinstitutionen. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaft , 32 (1). Biedermann, Horst & Oser, Fritz (2010). Politische Mündigkeit durch schulische Partizipation? Zur [...] politische Bildung, Themenschwerpunkt "Fachlichkeit und Interdisziplinarität in der politischen Bildung" , 1,28-44. Brandt, Sandra, Oser, Fritz, Biedermann, Horst, Kopp, Margit, Krattenmacher, Samuel, Brühwiler
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Sprechen", in: Emmanuel Alloa, Alice Lagaay (Hg .): Nicht(s) sagen. Strategien der Sprachabwendung im 20. Jahrhundert , Bielefeld, transcript 2008, S. 115-131. "Necessity and Legitimacy of the State", in: [...] Hirsch (Hg.): Denkwege des Friedens. Aporien und Perspektiven , Freiburg/München, Alber 2007, S. 10-20. "Das Wagnis des Vertrauens", in: Pascal Delhom, Alfred Hirsch (Hg.): Denkwege des Friedens. Aporien [...] de la relation intersubjective à la cohésion sociale", in: Archivio di Filosofia , LXXIV, 2006, N. 1-3, Le Tiers, Pisa/Roma, Fabrizio Serra 2007, S. 271-282. "Sous l’égide de Pascal", in: Marie-Anne Lescourret
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Studierende. Maßnahmen Maßnahmen Um unsere Projektziele zu erreichen, arbeiten wir in drei Bereichen: 1. Die Grundlage hierfür bildet die Analyse. Zuerst möchten wir herausfinden, was genau mögliche Hindernisse [...] Projektteam und der sogenannten Modellkohorte statt. Das sind die Studierenden, die im Herbstsemester 2019/20 ihr Studium an der Europa-Universität Flensburg aufgenommen haben. Insbesondere sie sollen durch ein
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Link zum Kreis Schleswig-Flensburg eingestellt. Aktuelle Regelung bei einer Corona-Infektion Seit dem 20. Februar 2023 gibt es nach einem positiven Test keine besonderen Verpflichtungen mehr, die beachtet [...] Kreis Schleswig-Flensburg. EMPFEHLUNGEN: Halten Sie außerhalb geschlossener Räume einen Abstand von 1,50 m zu anderen Personen ein oder tragen eine Maske. Tragen Sie in geschlossenen Räumen eine medizinische
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kumulative Dissertationen im Fach Erziehungswissenschaft 20.10.22 79 KB (PDF) 08 Kriterienliste für kumulative Dissertationen im Fach Sonderpädagogik 20.06.23 99 KB (PDF) 09 Kriterienliste für kumulative D [...] in den Fächern Politikwissenschaft und Soziologie 20.06.23 99 KB (PDF) 10 Kriterienliste für kumulative Dissertationen im Fach Sportwissenschaft 20.06.23 98 KB (PDF) Satzung der EUF für binationale P [...] Flensburg 28.09.21 510 KB (PDF) 02 Allgemeine Kriterienliste für kumulative Dissertationen an der EUF 20.05.22 78 KB (PDF) 03 Kriterienliste für kumulative Dissertationen im Bereich Energiewissenschaften
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A.) in Bildungswissenschaften (PO 2015 FSA 21.1a - Stand 2019 -) Der sechssemestrige Bachelor-Studiengang teilt sich in die Einführungs- und Aufbauphase (1. - 4. Semester) und die Vertiefungsphase (5. und
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