/mathematik/das-team/das-team/dr-tobias-sohr
Geometrie und ihre Didaktik G Vorlesung/Übung FrSe 2026 441043o Mathematik und Sprache A Seminar FrSe 2026 441049o Übung zu Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I B Übung FrSe 2026 [...] Straße Mitscherlich-Nielsen-Straße 2a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Mathematik Funktion Wissenschaftlicher Mitarbeiter Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 441220o Vertiefung
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-thomas-fischer
Lehrerbildung. Der Fokus wird dabei auf die Ausbildung von Primar- und Sekundarlehrpersonen im Fach Mathematik gelegt. Projektleitung: Prof. Dr. Dr. h.c. mult Fritz Oser und Dr. Horst Biedermann ICILS (CH)
/mathematik/das-team/das-team/dr-simon-fischer
Straße Mitscherlich-Nielsen-Straße 2a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Mathematik Funktion Projektmitarbeiter Sprechstunden Nach vorheriger Vereinbarung per E-Mail. Veranstaltungen
/mathematik/das-team/das-team/dr-robert-von-hering
für Mathematik Funktion Wissenschaftlicher Mitarbeiter Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 442402o Lernbereich Mathematik B Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2026 442403o Lernbereich Mathematik C Vo [...] Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2026 442401o Lernbereich Mathematik A Vorlesung/Übung/Tutorium FrSe 2026
/mathematik/das-team/das-team/dr-philipp-lampe
Straße Mitscherlich-Nielsen-Straße 2a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Mathematik Funktion Wissenschaftlicher Mitarbeiter Sprechstunden Nach Vereinbarung Veranstaltungen Nummer
/powi/wer-wir-sind/akademischer-rat/dr-peer-egtved-akademischer-rat-fuer-politikwissenschaft-und-politikdidaktik
Projekt zwischen dem Seminar für Politikwissenschaft und Politikdidkatik und dem Seminar für Mathematikdidaktik in der Zunkuftswoche der Europa-Universität Flensburg, am 03.07.2015 in Flensburg. 2014 Egtved
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
Fremdsprache, Band 92, S.29-46. 2014 Professionskompetenzen von Mathematiklehrkräften in der Mehrsprachigkeit – Zu Analyse und Diagnose mathematisch-sprachlicher Anforderungen und Schülerkompetenzen in der [...] Beiträge aus dem Modellprojekt ProDaZ, Stuttgart: Klett, S.15-34. 2015 Sprachliches Verstehen im Mathematikunterricht – Studien zum Umgang mit Textaufgaben in der Sekundarstufe I und Perspektiven für die Leh [...] Beiträge aus dem Modellprojekt ProDaZ. Stuttgart: Klett. S.7-14 2014 Professionalisierung von Mathematiklehrkräften in der mehrsprachigen Migrationsgesellschaft (mit Erkan Gürsoy). In: Fäcke, Christiane/Rost-Roth
/sl/wer-wir-sind-1/dr-kristina-clausen-suhr
02 - TM 2 - Theorien, Modelle, Diagnostik und Intervention bei Störungen der Entwicklung des mathematischen Denkens Seminar FrSe 2026
/mathematik/das-team/das-team/dr-inga-hein-ehem-stolz
nen Name Institut für Mathematik Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin Sprechstunden Derzeit in Mutterschutz. Bitte wenden Sie sich an das Sekretariat Institut für Mathematik Veranstaltungen Nummer
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
Florian Cristóbal (2016): Tagungsbericht zum Symposium ‚Für eine gendersensible Lehr-/Lernkultur in Mathematik, Informatik und den Naturwissenschaften‘ an der Freien Universität Berlin . In: Bethmann, Step