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Geschichte und Geschichtsdidaktik für Studierende im Bachelor ab dem 3. Fachsemester. Für das 1. und 2. Fachsemester gelten spezifische Regelungen, die in den jeweiligen Lehr- veranstaltungen erläutert werden [...] Schwerpunkten, Thesen, Markantem • Klärung des zeitlichen Rahmens; danach methodisch abgesicherte Planung 2. Dimensionen der Beschäftigung / Inhaltliche Vermittlungsebenen • Vermittlung der zentralen historischen [...] hinsichtlich zentraler Aspekte - Auswahl von Inhalten für den Input • Umsetzung - Ausgabe der Lektüre via Moodle (eine Woche vorher) - Hochladen und Verfassen des Papers (½ Woche vorher) - Zusammenstellungen des

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• Regelungen und Handreichungen

Sportdidaktische Kompetenzen S 2 4 M5 Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar S 2 6 M6 Sportpädagogik des Kindes- und Jugendalters S 2 Master (Grundschule) 1 M1 S [...] Schule) 1 3 M1 M5 Sportdidaktik und Schulsportforschung Master-Theorie-Praxis Modul: Begleitseminar S S 2 2 Darüber hinaus beteiligt sich der Arbeitsbereich in Modulen, die querschnittlich von allen Arbeitsbereichen [...] den dort angebotenen Themen. Eine Übersicht aktueller Themen findet ihr in Moodle: https://elearning.uni-flensburg.de/moodle/course/view.php?id=15984 Methodisch sind verschiedene Abschlussarbeiten möglich

ersönlichkeit 1.2 Erwartungen an den Kunstunterricht im Praktikum 2. Beobachteter Kunstunterricht 2.1 Rahmenbedingungen für das Fach Kunst an der Hospitationsschule 2.2 Hospitationen 2.3 Umgang mit He [...] verwendeten Materialien Schadstoffe enthalten etc.? 2.5 Reflexion des beobachteten Kunstunterrichts Hier erfolgt eine kritische Auswertung der Punkte 2.1-2.4. Stellen Sie dar, welche Schlüsse Sie insgesamt [...] Heterogenität 2.4 Lehrwerke, analoge und digitale Medien, Materialien 2.5 Reflexion des beobachteten Kunstunterrichts 3. Selbst erteilter Kunstunterricht 3.1 Diagnostik 3.2 Tabellarische Auflistung des gesamten

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• Dokumente für Studierende

Die Funktionsadressen sind: Sekretariat fak2-sek@uni-flensburg.de Geschäftsführung fak2-gf@uni-flensburg.de Dekan fak2-dekan@uni-flensburg.de Studiendekanin fak2-studiendekan@uni-flensburg.de Aus der letzten [...] ifend einmal darüber zu sprechen, welche Elemente Teile guter Lehre sein sollten (Verwendung von Moodle, Feedback / Feedforward, Prüfungsformate, Referate, Anredeformen zwischen Dozierenden und Studierenden)

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• Newsletter des Dekanats

s gegeben haben. Foto (1) file_63ffd44be482a-erasmuspoem.jpg Foto (2) file_63ffd453b6de8-erasmussterne.jpg Foto (3) file_63ffd459f3e2f-erasmusstrand.jpg Foto (4) Foto (5) Foto (6) Hier haben Sie die M [...] Semestern 1 Studiengang an der EUF BA International Management - BWL Fach 1 (nur Lehramt-Studierende) Fach 2 (nur Lehramt-Studierende) Fach 3 (nur Lehramt-Studierende) Gastland Spanien Gasthochschule Universidad [...] Räumen. E- Mails werden von den Professoren nicht oft beantwortet, sie bevorzugen es lieber über Moodle. Man muss über das ganze Semester verteilt was tun, Aufgaben einreichen und auch Präsentationen halten

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• Erfahrungsberichte

winter semester 2020/21) Autumn semester 2020/21 ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER 15. Januar 2021 2. Your story At this point you can now tell your stories from abroad. Often it is not so easy to tell [...] language and ERFAHRUNGSBERICHT AUSLANDSSEMESTER 15. Januar 2021 materials were accessible on the moodle platform. All my examinations were essays of about 5 pages, but there are also other examination

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• Erfahrungsberichte

8 h compact course and then 2 h/week Exam: • Attendance min. 80% (max. 6 h absence) • active participation • 2 graded homework assignments • 1 presentation • 1 test (Moodle) • 8-page term paper (will be [...] German) Target group Exchange students and international students of the EUF with at least German B2 knowledge. This course is mandatory for all incoming students from our partner universities. Course

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• Kursangebot Herbstsemester
• Kursangebot Frühjahrssemester

Notenbezeichnung Gesamtnote Deutsch Englisch 1,0 1,3 1,0 – 1,5 Sehr gut Very good 1,7 2,0 2,3 1,6 – 2,5 Gut Good 2,7 3,0 3,3 2,6 – 3,5 Befriedigend Satisfactory 3,7 4,0 3,6 – 4,0 Ausreichend Sufficient 5,0 [...] 2023 Moodle-Kurs 9 Austauschplattform fürs Kolloquium. Forum: Nutzen Sie dies zum Sammeln von Fragen, Anmerkungen, Ideen, etc. Alle wichtigen Informationen (Krankheit, etc.) werden über Moodle kommuniziert [...] oquium Grundschulmathematik Abteilung Grundschulmathematik Frühjahrssemester 2023 Kurze Einführung 2 • Zielsetzungen • Organisatorischer Rahmen • Tipps und Tricks • Literaturrecherche • Wissenschaftliches

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• Informationen Abschlussarbeiten

Kursleitung Elizabeth Jessen Beschreibung Der Kurs Dänisch A2.2 ist für Teilnehmende mit fortgeschrittenen Vorkenntnissen geeignet, die den A2.1-Kurs erfolgreich abgeschlossen haben und ihre Fähigkeiten [...] Sie folgendes Lehrwerk am ersten Unterrichtstag mit: Dansk for dig neu A1-A2. Lehrbuch mit Online-Audios; Dansk for dig neu A1-A2. Übungsbuch; mp3s als Download ISBN: 978-3-12-528971-0 (neuere Ausgabe); [...] Anmeldung Der Kurs ist bereits ausgebucht, eine Anmeldung ist leider nicht mehr möglich. Dänisch A1.2, Gr. 2 Veranstaltungsnummer 042005k Semester FrSe 2024 Typ Sprachkurs Anmeldeschluss 24.03.24 Max. Tei

per Projektion an einem Termin der LV (möglich auch auf anderen Wegen, z.B. via Email oder in Moodle). 2. Die Studierenden erhalten in der LV die Möglichkeit zur Teilnahme an der LVE (per Laptop/ Tablett/ [...] Offene Umfrage für alle, die über den QR- Code/Link verfügen 1. Die Laufzeit wird vorab festgelegt 2. Verlängerung der Laufzeit ist auf Nachfrage möglich 3. Die LVE wird geschlossen nach Ablauf der fe [...] Sprachen kann von den Teilnehmer*- innen eigenständig gewählt werden (Button oben rechts im Dialogfeld) 2. Report-Sprache Englisch muss im Antrag genannt werden. Alle, die über den Link zur Umfrage verfügen

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• Lehrveranstaltungsevaluation (LVE)