fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/einladungen-protokolle/2024-05-15-top-7-beschlussvorlage-anhoerung-zum-dualen-masterstudiengang-sonderpaedagogik.pdf
einem Unterrichtsfach (60 CP) kombiniert. Die Studierenden konnten zwischen den Fächern Deutsch und Mathematik wählen. Perspektive einer Veränderung Sonderpädagogischer Schwerpunkt emotional-soziale Entwicklung [...] ogische Schwerpunkt Lernen abgebildet. Wissenschaftliche Ausbildung in den Fächern Deutsch und Mathematik • Inhaltliche Argumentation: Der sonderpädagogische Schwerpunkt Lernen ist insbesondere darüber [...] dass betroffene Kinder und Jugendliche gravierende Schwierigkeiten beim Lesen-, Schreiben- und Mathematiklernen aufweisen. Dass die Studierenden nur in einem Fach ausgebildet werden, entspricht somit nicht
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/einladungen-protokolle/2024-03-13-top5-outgoing-zahlen-und-quoten-nach-fakultaeten.pptx
letzten 5 Jahre (2018/19-2022/23) Biologie Chemie Ernährung/Hauswirtschaft Gesundheit/Ernährung Mathematik Physik Sachunterricht GW Sachunterricht NW Sport Technik 16 4 1 24 41 1 22 21 44 1 [ZELLBEREICH] [...] [ZELLBEREICH] [ZELLBEREICH] [ZELLBEREICH] Biologie Chemie Ernährung/Hauswirtschaft Gesundheit/Ernährung Mathematik Physik Sachunterricht GW Sachunterricht NW Sport Technik 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Quote: 5,24% Quote:
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/dokumente/pdf-sonstige/publikationsverzeichnis-pollmanns.pdf
dDiskurs/article/view/40/25; 06.10.2020. Pollmanns, Marion (2020): Ralfs Trinkpäckchen im Mathematikunterricht. Eine objektiv- hermeneutische Fallrekonstruktion mit Blick auf die pädagogische Strukturlogik
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2023/festivalprogramm-ploen.pdf
HENKEL UND STEPHANIE FRITZ Klang-Schwingung-Klangfarbe Fr GYMNASIUM SCHLOSS PLÖN, ALICIA NIEMANN Mathematik - mehr als nur Rechnen Fr GYMNASIUM SCHLOSS PLÖN, WILFRIED ROMMING Technik mit Lego Technik + Spike
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2023/festival-bad-oldesloe.pdf
85 Vorträge und Workshops AKTEUR TITEL INFOS ZUR ANMELDUNG TAG UHRZEIT RAUM/ STAND CAU KIEL, MATHEMATISCHES INSTITUT, HERR KALLSEN Workshop: Ringen mit Schleifen und anderen Dingen Wer schafft es, den
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KSTATT MICHAEL SCHEER, LENNART BENDIXEN Insektenbestimmung IPN KIEL MIRA HYKKELBJERG WULFF Die Mathematik im 3D-Druck mailto:festival.mintkulturen@uni-flensburg.de Donnerstag, 23.11.2023, 8 - 14 Uhr Freitag [...] GROSSMANN DIY Ozeanforschung EUROPA-UNIVERSITÄT FLENSBURG, MATHESH DR. TOBIAS SOHR Grundlagen der Finanzmathematik EUROPA-UNIVERSITÄT FLENSBURG, MATHESH DR. TOBIAS SOHR Escape Game Donnerstag, 23.11.2023, 8
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/7-outreach/science-seas/2022/festivalprogrammflensburg.pdf
essbaren Solarzelle 13:00 60 min PROF. HINRICH LORENZEN, MATHE^SH & Vortrag Mathematische Kartentricks 13:00 20 min EUF ABTEILUNG MATHEMATIK TILL LEIßNER, MADS CLAUSEN INSTITUT (ALSION) Workshop Bau einer essbaren [...] FLENSBURG Taste your Water - Wasser Blindverkostung Fr&Sa MATHE^SH & EUF ABTEILUNG MATHEMATIK Geometrische Basteleien – Mathematik zum Anfassen und mit nach Hause nehmen Fr&Sa HS FLENSBURG SCHÜLERLABOR Meere [...] Versuche des 18. Jahrhunderts zur Elektrizität 13:00 30 min DR. TOBIAS SOHR, MATHE^SH & EUF ABTEILUNG MATHEMATIK Vortrag Warum sind Flugrouten krumm? 14:00 15 min ZBW YES! MINT Vortrag Platz 1 der YES! MINT
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malst, die KI erkennt und ordnet zu Fr. UNIVERSITÄT ZU LÜBECK MATHE^SH Geometrische Basteleien – Mathematik zum Anfassen und mit nach Hause nehmen Fr. LEIBNIZ-GYMNASIUM PHYSIK: Unsichtbares sichtbar machen
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/personal/helmes-publist-akt-18.01.23uni.pdf
Alfred (Hg.): Lob des Fünfecks. Mathematisch angehauchte Gedichte. In: Germanistik 52, 2011, 1/2. 42. Schreiber, Alfred (Hg.): Die Leier des Pythagoras. Gedichte aus mathematischen Gründen. In: Germanistik 52
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-damerau/dokumente/publikationen/publikationen-christine-03.2022.pdf
– am Beispiel Erhaltung der Biodiversität. Journal für Didaktik der Naturwissenschaften und der Mathematik (P/S) 5: 114-123. Klingenberg, K., Börtitz, C. (2012): Fünf Erstnachweise sowie Anmerkungen zur