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• Interreg-Projekt "Fehmarn Belt Learning Region - Bildungsregion" (Abgeschlossen)

arithmetischen Mitteln beantwortet werden. Übersetzt in eine mathematische Operation ent- spricht „doppelt-so-viel“ der Multiplikation mit 2. Das Ergebnis wird durch eine Relation bestimmt: „doppelt-so-viel

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• Martin Förster

Inhaltes sowie Materialien zur Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. An Stationen lernen die Kinder den Umgang mit dem Zirkel und die Fachbegriffe kennen.

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• Materialsammlungen

Inhaltes sowie Materialien zur Steigerung der Effiziens des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts wie zum Beispiel - Schmucksteine/Muggelsteine o 6 Dosen mit je 100 Steinen o Karteibox mit

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• Materialsammlungen

an einem Wochentag ihr gewähltes Unterrichtsfach (Deutsch oder Mathematik, s. u.) in einem Umfang von vier Unterrichtsstunden – angeleitet und begleitet von qualifizierten sonderpädagogischen [...] (neun IQSH- AV) statt. • Die Studierenden wählen Deutsch oder Mathematik als Unterrichtsfach, welches fachliche, fachdidaktische und schulpraktische Studienanteile umfasst (60 CP Universität + zehn IQSH

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• Lehramt Sonderpädagogik (Dual) - Master of Education (M.Ed.)

Rüstzeug, um später kind- gerechte Erklärungen aus solidem mathematischen Boden heraus zu ent- wickeln. So wird sichtbar, dass sich die gesamte schulische Algebra im Kern auf wenige fundamentale [...] lässt – ein zentraler Baustein für kompetenzorientiertes mathematisches Arbeiten in Schule und Studium. Vereinbarungen für dieses Übungsblatt Wir nehmen ab nun als gesichert an: (R,+) und (R∗, ·)

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• Übungen zur Analysis

Zukunft wird es mehr Vegetarier als Nichtvegetarier geben.“ in mathematischen Fachjargon um. Eine andere Konstruktion ist die Verschiebung. Sei f : R → R mit x 7→ f(x) eine Funktion mit einem Graphen Gf . [...] Niels Fabian Helge von Koch (1870 – 1924), einem schwedischen Mathematiker. Wir beobachten eine Folge von geometrischen Figuren, die nach einer bestimmten Vorschrift (einem bestimmten Muster) fortwährend [...] Fibonacci- Folge in der Natur, den Naturwissenschaften und in der Mathematik. j) Es wird eine Wand aus (2× 1)-Ziegeln gebaut (siehe Bild unten). Die Wand soll eine Höhe von 2 haben. Es sei a1 = 1 und für

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• Übungen zur Analysis

verleitet, kann die Notwendigkeit für den Gebrauch von mathematischen Begriffen eingesehen wer- Freitag, den 24.04.2026, 10 Uhr Europa-Universität Flensburg – FrSe 26 Geometrie und ihre Didaktik

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• Übungen Geometrie

engeren Sinne, sondern lädt Sie ein, einen zusammenhängenden mathematischen Text zu lesen – und zwar so, wie man mathematische Texte lesen sollte: langsam, aufmerksam und mit Stift und Papier in der Hand [...] erscheint im neuen Gewand, und einiges ist tatsächlich neu. Mathematische Texte zu lesen ist eine Kunst, die man lernen muss – und die anfangs anstrengend sein kann. Es ist völlig normal, nach einer [...] Zusammenhang zwischen all diesen herzustellen. Genau so arbeiten Mathematikerinnen und Mathematiker, wenn sie einen neuen Text erschließen. Zwischendurch werden Ihnen im Text kleine Lücken begegnen:

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• Übungen Geometrie

Sie es einem Kind erklären? d) Identifizieren Sie typische mathematische Fehler und Fehlvorstellungen, die Kinder bei diesem Typ machen könnten. e) Füllen Sie das Feedback-Formular auf der Plattform

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• Übungen zur Analysis