Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

selben Ansätze, die wir auch bei unseren Trainings für die Mathematik-Olympiade verwenden: Wir stellen idealerweise Aufgaben, für deren Lösung wenig Technik und bloßes mathematisches Schulwissen ausreicht [...] benötigen." Gemeinsam mit Hinrich Lorenzen, Professor für Mathematik und ihre Didaktik und schleswig-holsteinischer Landesbeauftragter für die Mathematikolympiade, bereitet Uwe Leck schleswig-holsteinische [...] Mathematik-Olympiade errang das schleswig-holsteinische Team Gold, Silber und Bronze. "Nun sind wir beim internationalen Mathematikwettbewerb "

B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Mathematik (FPO MAT-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2026 38 M od ul 1 7 Vertiefende mathematische Projektarbeit Mathematical In-depth [...] : Die Studierenden können unterschiedlich angebotene mathematische und mathematikdi- daktische Themen und Fragestellungen wissenschaftlich bearbeiten: Sie können die Arbeit in gemischten Gruppen [...] / Sonstiges: k.A. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Mathematik (FPO MAT-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2026 39 M 1 7: T ei lm od ul 1 Projektarbeit im Mathematikunterricht Teilmodulkennnummer

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Kursangebot Frühjahrssemester

Mathematik (Teilstudiengang im M.Ed. Lehramt an Gymnasien) Allgemeines & Profil Profil Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist sowohl der [...] Probleme und Fragen der Planung sowie Durchführung von Mathematikunterricht in der Sekundarstufe wissenschaftlich zu erörtern und dabei die Besonderheiten, Grenzen und Terminologien der Mathematik und [...] zum Studiengang finden Sie auf den Websites des Instituts für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung: Abteilung für Mathematik und ihre Didaktik zum Institut Bewerbung & Zulassung

diesem Fach beraten. Informationen für Erstsemester (Vorkurs Mathematik für unsere Erstsemester-Studierenden) Für einen guten Start ins Studium gibt es verschiedene Unterstützungsangebote. Dazu gehören ein Mathematik-Blockkurs vor Vorlesungsbeginn (31.08.-04.09.2026) sowie semesterbegleitende Angebote wie ein Open Lab und ein studentisches Tutorium [...] finden Sie hier: https://www.uni-flensburg.de/?42742 . Zum Mathematik-Vorkurs und zur Anmeldung: https://www.uni-flensburg.de?59595 Aus dem Studium Außerschulische Lernorte Open-Workspace an der EUF Unsere

B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Mathematik (FPO MAT-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2026 1 Modulbeschreibungen M od ul 1 Algebra I und ihre Didaktik Algebra I and Its [...] Bedeutung. Sie verstehen die Ideen und Prinzipien des mathematischen Beweisens. Sie beherrschen den Umgang mit der Fachsprache, der elementaren Logik, Mengenlehre und verstehen algebraische Strukturen [...] Berücksichtigung der Besonderheiten der algebraischen Fachsprache mathematisch zu kommunizieren, sich intensiv und eigenstän- dig mit mathematischen Problemen auseinanderzusetzen und Lehrinhalte in Kleingruppen

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Kursangebot Herbstsemester

für die Arbeit mit Künstlicher Intelligenz (KI) im Mathematik-Unterricht aufgezeigt. Dabei wird das Thema KI im Allgemeinen kurz beleuchtet und anschließend folgende zentrale Fragen diskutiert: • [...] Mathematik-Unterricht erstellt werden? • Wie können von Lehrkräften gezielt eigene Chatbots für Schülerinnen und Schüler entwickelt werden, damit [...] des Einsatzes Künstlicher Intelligenz im Rahmen des Mathematik-Unterrichts ausprobieren. Dr. Matthias Hauck studierte Physik und Mathematik und promovierte an der Universität Heidelberg. Seit 2008

RIG8, Raum RIG815 Die fächerübergreifende Inititative „MuT:IG“ (Mathematik und Technik: Informatische Grundbildung in der Grundschule) vereint die fachdidaktischen Perspektiven der Fächer Mathematik und [...] , erproben, scheitern, verbessern und erleben, wie abstrakte mathematische Inhalte in technischen Anwendungsszenarien greifbar werden. So werden mathematische Konzepte nicht isoliert vermittelt, sondern [...] auf einfachem Weg informatische Grundbildung in Ihrem Mathematikunterricht zu fördern und dabei zusätzlich technische Inhalte zu thematisieren. Das unabhängige Kennenlernen und Ausprobieren der

2025 haben unsere Studierenden des „Master Gemeinschaftsschule Mathematik“ unter Leitung von Dr. Tobias Sohr und Prof. Dr. Michael Schmitz im Seminar „Vertiefung Geometrie“ und „Vertiefung Stochastik“ eine spannende Erfahrung gemacht: Sie haben eigene mathematische Exponate entwickelt, die später in der Phänomenta Flensburg ausgestellt werden! Das Besondere? Für die Entwicklung dieser Exponate sind sie ins Mathematikum Gießen gereist – ein Mitmachmuseum, das Mathematik zum Anfassen bietet. Hier haben sie von Professor Beutelspacher persönlich

B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Mathematik (FPO MAT-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2026 40 M od ul 1 8 Wissenschaftliches Arbeiten in der Mathematik Scientific Work in [...] Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten in der Mathematik. Methodenkompetenz: Die Studierenden erlernen die Fähigkeit zur vertieften, selbstständigen Beschäftigung mit ausgewählten [...] / Sonstiges: k.A. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Mathematik (FPO MAT-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2026 41 M 1 8: T ei lm od ul 1 Wissenschaftliches Arbeiten in der Mathematik

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Kursangebot Frühjahrssemester

Schülerinnen und Schüler lernen spielerisch Probleme aus der Universitätsmathematik kennen und ihre Faszination für Logik und Kreativität in der Problemlösung wird geweckt. Sehr wichtig ist dabei der kulturelle Austausch. Neben Mathematikern aus Japan und Australien sind auch Professoren aus Deutschland, Groß-Britannien und den USA dabei. "Ich war sehr begeistert von [...] näherten sie sich so gemeinsam mit der Gruppe komplexen mathematischen Fragestellungen an, die zum Teil bis heute ungelöst und Teil aktueller mathematischer Forschung sind. Beeindruckt waren die