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Landes Schleswig-Holstein (Hg.), Fachanforderungen Evangelische Religion. Primarstufe/Grundschule, Kiel Juli 2020 (als wissenschaftlicher Berater)] (Hg.), Eifer Gottes - Eifern für Gott. Radikalismus und Fanatismus [...] Gemeinden des Paulus? Biblisch-theologische Skizzen zu Interkulturalität und Interreligiosität, in: Julia Ricart Brede/Naima Tahiri (Hg.), Essen und Trinken. Multidisziplinäre Perspektiven auf menschliches

be touched, never to be changed": Purism, variation and stancetaking among speakers of Esperanto. Julia Sallabank (SOAS London): 'What are we saving?' Experiences from Guernsey and Cornwall A key issue [...] Language Use in South Schleswig: Caught between policy, attitudes and cognition 1100 Morning Coffee 1130 Julia Sallabank (SOAS London): 'What are we saving?' Experiences from Guernsey and Cornwall 1230-1300 Concluding

Bremen, Europa-Universität Flensburg, HAWK Holzminden, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Juli 2019 Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen und Sekundarschulen/Gesamtschulen mit dem [...] den Fächern Politik und Mathematik am Landesinstitut für Schule Bremen (Ø Note: 1,4). Feb. 2018 – Juli 2019 Referendar an einer Oberschule in Bremen in den Fächern Mathematik und Gesellschaft/Politik. [...] Wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für allgemeine Soziologie der Universität Flensburg. Abschlüsse Juli 2019 Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen und Sekundarschulen/Gesamtschulen mit dem

wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik der TU Dortmund Juli 2020 Promotion zum Dr. phil. durch Verteidigung der Dissertationsschrift "Eingeladen zum sohbet -

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• Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)

Folke; Hümmler, Lilian; Elstermann, Lukas; Grimm, Carmen; Koch-Grünberg, Max; König, Sophie; Modes, Julia; Fink, Dortje; Schulze, Anna; Sorgatz, Nikita; Bauer, Jona; Valentin, Lukas (2018): Abschlussberichte [...] Akteure inklusiver Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, S. 349-354. https://www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/2225.html . Küppers, Lara; Brodersen [...] Folke; Hümmler, Lilian; Elstermann, Lukas; Grimm, Carmen; Koch-Grünberg, Max; König, Sophie; Modes, Julia; Fink, Dortje; Schulze, Anna; Sorgatz, Nikita; Bauer, Jona; Valentin, Lukas (Hg.): Abschlussberichte

Über das kasuistische Potential des Films "Die Klasse" (2008) von Laurent Cantet. datum&diskurs . 2, (Juli 2020), 1–24. • Eckermann, T. & Meier, M. (2020). Die Illusion der Kompensation? Didaktik als Bild

Bundesrepublik Deutschland am 17. März 1982, in: Marco Brenneisen, Christine Eckel, Laura Haendel, Julia Pietsch (Hrsg.): Stigmatisierung - Marginalisierung - Verfolgung. Beiträge zum 19. Workshop zur Geschichte

2, Jg. 2004, in: Sozial.Geschichte 20 (2005) 1, S. 107-109. Daniela Rüther, Der Widerstand des 20. Juli auf dem Weg in die Soziale Marktwirtschaft. Die wirtschaftspolitischen Vorstellungen der bürgerlichen

Diskursforschung. Forschungshaltung, zentrale Konzepte, Beispiele für die Durchführung. Mit Beiträgen von Julia Biermann, Yasmine Chehata, Kerstin Jergus, Fabian Kessl, Felicitas Macgilchrist, Lisa Pfahl, Christine [...] Rieger-Ladich, Markus (Hg.): Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 77-92. Thon, Christine (2017): Reflexivität und professionelle Handlungsfähigkeit [...] "Weiße können nicht rappen". Das Positionierungsspiel gegen Vorurteile und Klischees und zu: Wedl, Juliette (2018): Identitätenlotto. Ein Spiel quer durchs Leben. In: Baar, Robert/Hartmann, Jutta/Kampshoff