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Personalbeschaffung im Web 2.0: Eine expertengestützte Analyse der Potenziale sozialer Netzwerke (Victoria Drinda) Markteintrittsstrategien klassischer Medienunternehmen ins Web 2.0: Eine vergleichende Fallstudie [...] Fallstudie der Mediengruppe RTL Deutschland und der ProSiebenSat.1 (Lene Neumann Jepsen) Zielgruppenspezifisches Contentmanagement in mobilen Medien: Konzeption einer IPhone-Applikation am Beispiel der [...] e Produkportfolioanalyse zweier Major-Labels (Christian Post) User-generated Content im Tourismus 2.0: Eine empirische Analyse des Beeinflussungspotentials von Hotelbewertungen (Kamila Elmanowski) Video

Lehramt an Sekundarschulen mit Schwerpunkt Sekundarstufe 1 (PO 2015) Modulkataloge M. Ed. Lehramt an Sekundarschulen mit Schwerpunkt Sekundarstufe 1 (PO 2015) M. Ed. Lehramt an Sekundarschulen (PO 2015) [...] t Wirtschaft (.doc) Vorlagen 01.04.15 38 KB (DOC) Leitfaden zur Anfertigung eines Exposés Vorlagen 20.02.19 336 KB (PDF) Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten 05.05.21 292 KB (PDF) Modulkataloge Bachelor

dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung Sportwissenschaft Funktion Promovent im Bereich der Sportpädagogik Zusatzinformationen Forschungsthema: Sportwissenschaft 2.0. Die curriculare

4 Strategic Global Business 1 5 151220361 Spezialisierung 2 Entrepreneurship and New Venture Planning 7 Entrepreneurship Therory and Practice 5 151210261 Spezialisierung 1 University of Lodz (sortierbare [...] 5 151122111 Schlüsselqualifikation HeSe 2019/20 0800-ERAS61 Marketing Management in Practice 6 Business Marketing 5 151320581 Spezialisierung 4 HeSe 2019/20 0800-ERAS30 Global Business Challenge - Business [...] Strategie 5 151220721 Spezialisierung 2 HeSe 2019/20 0800-ERAS54 Sustainable Operations Management 6 General Management 5 151220711 Spezialisierung 2 HeSe 2019/20 0800-ERAS40 European Regional Policy 6 Europe

in Wissenschaft und Forschung sowie auf allen Ebenen der Erziehungs- und Bildungspraxis.« Programm 20. April Das Sichtbare und das Unsichtbare der visuellen Medien und dessen, was sie zeigen und was daran [...] können evtl. Zugänge zu digitalen Medien geschaffen werden, die auch Nicht-Interessierte erreichen? —– 1. Juni »netzdurchblick.de« – ein aktuelles Beispiel zur Förderung von Medienkompetenz bzw. Medienbildung [...] Anliegen zu äußern. Im Kontext der medialen Entwicklungen, die schlagwortartig unter dem Begriff Web 2.0 subsummiert werden, stellt sich jedoch gegenwärtig die Frage, inwiefern dieser Ansatz noch geeignet

chung, Universität zu Köln Workshops Freitag, 28.11. | 14-20 Uhr Samstag, 29.11. | 11-19 Uhr konzeptionell-programmatisch praktisch-konkret 1Binnendifferenzierung und Inklusion – Mobiles Lernen mit Tablets [...] Henner Oldenburg, Ragna Schepke, Michael Schwarz und Christian Filk Austausch Donnerstag, 27.11. | ca. 20 Uhr Imbiss & Umtrunk Gemeinsamer Abend Keynote II Freitag, 28.11. | 10 Uhr Medienbildung als Schul [...] darauf Sebastian Schädler | Gestaltungspädagogik, Evangelische Hochschule Berlin 17Werkzeugkoffer 2.0 Catharina Knolle, Svea Koberg, Roland Lucht, Pia Larissa Nuszkowski, Dennis Reinke & Selina Kristin

der Freiheit. S.180-201 eLearning 2.0. Selbststeuerung mit Social Software. In: kulturrevolution. zeitschrift für angewandte diskurstheorie, Nr. 5, Januar 2007 Ich 2.0. Identität im Zeitalter des sozialen [...] 87-104 2008 Rezension: Martin Bittner: Aufstand in den banlieues. Forum Qualitative Sozialforschung, 10/1 | mit Anke Wischmann Norm der Abweichung. Über Kreativität. Kunstpädagogische Positionen 18. hrsg. von

-management, 1+2-2023, S. 123-127. https://doi.org/10.3224/zdfm.v8i1-2.12 Ebbers, Ilona: Entrepreneurship Education als Beitrag zur Weiterung der Horizonte. In: Pädagogische Rundschau, Heft 1, Januar - Februar [...] für Diversitätsforschung und -management, Heft 2-2024, S. 117-120. https://doi.org/10.3224/zdfm.v9i2.0 1 Budde, Jürgen / Ebbers, Ilona: Identifizierende geschlechtliche Adressierungen in pädagogischer Praxis– [...] Postfeminismus, ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, 1+2-2023, S. 123-127. https://doi.org/10.3224/zdfm.v8i1-2.12 Ebbers, Ilona: Ökonomisches Denken lehren und lernen in der Entrepreneurship

lem" 20.2.2004, Konferenz 'Ausbildung von Übersetzern im neuen geeinten Europa 2004 - linguistische, didaktische und psychologische Aspekte', Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sektion 1 'Lin [...] kognitiver Modelle" 9.1.1991, Kolloquium des Graduiertenkollegs Kognitionswissenschaft, Universität Hamburg "Categories, Models, and Dangerous Concepts, or: How to do Things with Lakoff" 18.1.1990, Gastvortrag [...] IQSH), Europa-Universität Flensburg "Metaphern und Wörtlichkeit: Gedankengänge in einem weiten Feld" 20.3.2019, Gastvortrag beim Interdisziplinären Symposium 'im wahrsten Sinne: literal arts – literal meaning'

n college lectures", in: Polzin-Haumann, Claudia et al. (eds.) metaphorik.de 20/2011 , 39-61. ( http://www.metaphorik.de/20/beger.pdf ) 2009 "Experts versus laypersons: Differences in the metaphorical [...] ‘unclear’ cases in academic lectures?", in: Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association 7 (1) , 51-66. 2016 "Different functions of (deliberate) metaphor in teaching scientific concepts", in: Beger [...] Examples from physics, chemistry, biology, psychology and philosophy", in: Philosophical Inquiries 3 (1) , 89-112. 2013 "Der Einsatz gezielter Metaphern im Hochschulbereich: Ein Mittel zur Wissensvermittlung