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Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) Kiel 2021 – 2023 Wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätssicherung von Bildung (IfBQ)
/sachunterricht/studium-lehre/su-im-bachelor-of-arts/gewi-profil-studiengangsinformationen
zum Studiengang finden Sie auf den Websites des Instituts mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung: Abteilung Sachunterricht zum Institut Bewerbung & Zulassung
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/geschichte
Geographie Ernährung und Verbraucherbildung Katholische Religion Mathematik Musik Philosophie Physik Technik Textillehre 2. als Sekundarstufe II - Fach: Dänisch Darstellender Spiel/Theater (Master ab [...] und Verbraucherbildung Katholische Religion Mathematik (Sek I) Musik Philosophie Physik Technik Textillehre Sekundarstufe II Dänisch Siehe Infobox Deutsch Darstellendes Spiel/Theater (Master ab HeSe 2024) Englisch Französisch Geschichte Kunst Mathematik (Sek II) Spanisch Sport Wirtschaft/Politik Berufsfelder Beratung & Kontakt Beratung & Kontakt Beratung rund um das Studium:
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/geographie
Geographie Ernährung und Verbraucherbildung Katholische Religion Mathematik Musik Philosophie Physik Technik Textillehre 2. als Sekundarstufe II - Fach: Dänisch Darstellender Spiel/Theater (Master ab [...] nur für das Lehramt an Gymnasien gewählt werden). Für das Fach Mathematik muss zudem eine Entscheidung getroffen werden, ob dieses als Sek I oder als Sek II Fach studiert wird. Bitte beachten Sie: Das [...] und Verbraucherbildung Katholische Religion Mathematik (Sek I) Musik Philosophie Physik Technik Textillehre Sekundarstufe II Dänisch Siehe Infobox Deutsch Darstellendes Spiel/Theater
/foerdergesellschaft/foerdermassnahmen
. Es sollten mathematische Exponate für die Phänomenta Flensburg erdacht, entwickelt und als Prototypen hergestellt werden. Einige besonders gelungene [...] war die von der Fördergesellschaft geförderte Exkursion ins Mathematikum Gießen. Das vom renommierten Mathematikprofessor Albrecht Beutelspacher geleitete Mitmachmuseum hat sich im Unterschied zur Phänomenta ganz auf Mathematik zum Anfassen spezialisiert. Die Studierenden hatten die Gelegenheit, mit der Ausstellungskuratorin Laila Samuel und mit Prof.
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/franzoesisch
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/frse-2024-geschmack-los
und geschmacklose Wissenschaft? In der Öffentlichkeit als zu mathematisch und realitätsfremd verschrien, scheint die Volkswirtschaftslehre blind gegenüber den Problemen unserer Zeit zu sein. Ist die VWL
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/frse-2023-wahrheit-i
. Dr. Hinrich Lorenzen & PD Dr. Dr. Merlin Carl Institut für Mathematik "Formal oder sozial - der Wahrheitsbegriff in der Mathematik" Mathematische Aussagen gelten oft als Inbegriff des Klaren, Sicheren [...] Nach einer gängigen Auffassung ist das Mittel zur Sicherung mathematischer Wahrheit der Beweis, und was einmal bewiesen ist, ist und bleibt zweifelsfrei und für jede und jeden überprüfbar wahr. In unserem [...] - und Zweifelsfälle vorstellen, die zeigen, dass es mit der mathematischen Wahrheit nicht ganz so einfach ist. 19. Juni Prof. Dr. Claudius Gräbner-Radkowitsch Institut für Management und ökonomische
/zfl/fort-und-weiterbildung/fortbildungsreihe-zeitgemaesses-lernen-2026
EUL0502 MuT:IG –Robotik und Sensorik im fächerübergeifenden mathematisch-technischen Unterricht der Grundschule 03. November 2026 | 14:00 – 17:00 Uhr | Präsenzveranstaltung Formix-Veranstaltungsnummer [...] | Präsenzveranstaltung Formix-Veranstaltungsnummer EUL0505 Mathematische Spaziergänge - Die Mathematik außerhalb des Klassenzimmers erleben 03. Dezember 2026 | 16:00 – 17:30 Uhr | online
/zfl/fort-und-weiterbildung/fortbildungsreihe-ki-in-der-schule-fs-2026
mit Hilfe von Large Language Models Simulationen für den Mathematikunterricht erstellen? Welche Veränderungen ergeben sich für Recherche, Informationssuche und Erschließungskompetenz? Wie unterstützt KI [...] Formix-Veranstaltungsnummer EUL0486 Einsatz von KI im Rahmen des Mathematik-Unterrichts 20. April 2026 | 14:30 – 17:30 Uhr | online Formix-Veranstaltungsnummer EUL0488 Verstehen, Anwenden, Reflektieren: