Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

unten stehenden Hotels wurden Zimmer für das Symposium reserviert. Hier ist es möglich auf Selbstkostenbasis zu buchen. Zimmerstornierungen und die damit anfallenden Kosten müssen ebenfalls selbst übernommen

den unten stehenden Hotels wurden Zimmer für die Tagung reserviert. Hier ist es möglich auf Selbstkostenbasis zu buchen. Zimmerstornierungen und die damit anfallenden Kosten müssen ebenfalls selbst übernommen

Vortag der Tagung ist es in den unten stehenden Hotels möglich, Zimmer für die Übernachtung auf Selbstkostenbasis zu buchen. Zimmerstornierungen und die damit anfallenden Kosten müssen ebenfalls selbst übernommen

Beratungskompetenz und umfangreicher Erfahrung in der Wissenschaft. Ziel des Vereins ist es, auf Basis transparenter Qualitätsstandards Coaching als professionelles und effektives Beratungsformat für das

Im Projekt wurde ein Verfahren zur Optimierung und Aktualisierung bestehender Curricula auf der Basis sektorbezogener Qualifikationsanalysen entwickelt. Für Berufe im Kfz-Sektor wurden exemplarische,

Vocational Qualification Transfer System II VQTS II Im Projekt VQTS II wird auf der Basis des im Projekt VQTS entwickelten Verfahrens an einem Transfer für die Beschreibung arbeitsbezogener Kompetenzen

Leipzig und Halle. Die Analysen erfolgen in Kooperation mit weiteren Universitätsstandorten. Auf Basis der Analysen sollen Möglichkeiten der fachlichen Unterstützung von Lehrkräften für die Arbeit mit

Leipzig und Halle. Die Analysen erfolgen in Kooperation mit weiteren Universitätsstandorten. Auf Basis der Analysen sollen Möglichkeiten der fachlichen Unterstützung von Lehrkräften für die Arbeit mit

Bedingungen der Stromversorgung über ein Simulations- und Optimierungsmodell abzubilden und auf dieser Basis Entwicklungspfade für eine zu 100 % erneuerbare Stromversorgung zu modellieren. Ziel des Vorhabens

lokale Schulsysteme migrierter Schüler:innen konfrontiert ist. Dr. Judith Jording diskutiert auf der Basis einer qualitativen Studie, wie geflüchtete Schüler:innen in Schulen und Schulverwaltungen als sogenannte