/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/team/stephanie-stiegel
Juniorprofessoren Sprechstunden Di 9:30 - 10:30 Uhr, bitte per E-Mail anmelden! Zusatzinformationen Stellvertretende geschäftsführende Direktorin des "Center for Research on Sustainability and Transformation"
/kompetenzzentrum-studium-lehre/innovation-learning-lab-i2l/kontakt-und-team
i2L – Kontakt & Team Geplante Arbeitsstellen Weitere drei Stellen sind geplant. Derzeit ist die Stellenausschreibung für eine*n Projektmitarbeiter*in mit Schwerpunkt IT-Koordination auf der folgenden Seite [...] Storyboards und Visualisierungen. Stellt Technik-Support und barrierefreie Medienproduktion sicher. Creative Media Production Systembetreuer*in für digitale Lehrumgebungen Stellt Plattformen bereit und setzt [...] Seite veröffentlicht: Stellenangebote und Jobs an der EUF Die Ausschreibungen für Projektmitarbeiter*innen mit den Schwerpunkten Creative Media Design und Systembetreuung für digitale Lehrumgebungen folgen
/kompetenzzentrum-studium-lehre/innovation-learning-lab-i2l/was-habe-ich-davon
technischer Expertise des i2L. Ressourcen & Sichtbarkeit: Erhalten Sie Entlastungs- und Fördermittel, stellen Sie Ihre Ergebnisse auf unserem Symposium vor und verewigen Sie Materialien im i2L-Repository – für [...] und knüpfen wertvolle Netzwerke für zukünftige Projekte. Skizzieren Sie jetzt Ihr Ideenpapier, stellen Sie Ihr Team zusammen und bewerben Sie sich! Das Innovation Learning Lab freut sich auf mutige Konzepte
/nachhaltigkeit
Reallabor, in dem Antworten auf zentrale Zukunftsfragen erprobt werden . Auf den folgenden Seiten stellen wir entsprechende Beispiele aus verschiedenen Handlungsfeldern vor, die zum Nachahmen anregen! Governance
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/publikationen
In: Fickermann, Detlef / Fuchs, Hans-Werner (Hg.): Bildungsforschung - disziplinäre Zugänge. Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse. Münster: Waxmann, S. 139-155 (reprint). Jahnke, Holger (2016): Schule [...] 70 (1), S. 75-88 . Jahnke, Holger / Hoffmann, Katharina (2015): Das Offene Ganztagsangebot als Schnittstelle zwischen Bildung und Kommune im ländlichen Raum. In: Coelen, T.; Heinrich, A. J. & Million, A
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/soeren-carlson
zustande kommen… Wie hochreflexive Berufsfelder dazu beitragen, dass argumentativ-evaluative Darstellungsweisen im narrativen Interview dominant werden . Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF) 18 (2): [...] Humankapital im Zeitverlauf (1960‐2014) und im Ländervergleich auf der Grundlage einer Analyse von Stellenanzeigen. BSSE Arbeitspapier Nr. 35. Berlin: Freie Universität Berlin. Carlson, Sören (2011): Just a matter [...] Université du Luxembourg, 11/2023 Symbolische Grenzziehungen von Tech Professionals in Dublin. Zur Herstellung von Klassenzugehörigkeiten in transnationalisierten Kontexten. Jahrestagung der Sektion Kultur
/widi/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-ilona-ebbers
05 Institutionen Name Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Funktion Stellvertr. Institutssprecher*in Name Abteilung Wirtschaftswissenschaften und ihre Didaktik Funktion Prof [...] Diversity Education, welche die Vielfalt der am Lehr-Lernprozess Beteiligten in den Vordergrund stellen will und Diversitäten nicht ausschließt oder diskriminiert, sondern wertschätzend und nutzbringend
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/philosophie/personen/dr-karl-christoph-reinmuth
Beteiligung an der AG Inhalt des Center for Research on Sustainability and Transformation (CREST) Stellvertretender Sprecher des interdisziplinären Doktorand_innennetzwerks (DokNet) an der Europa-Universität
/philosophie/personen/prof-dr-anne-reichold
Emotionen der Ungerechtigkeit, Missachtung und Exklusion in den Blick genommen. Dazu gibt es eine Stellenausschreibung Und hier kommen Sie zur Seite des Projekts . Mitgliedschaften Deutsche Gesellschaft für P
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/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/catharina-rieve
Berlin, Download-Link. Oei, P.-Y. / Rieve, C. / Kemfert, C. / von Hirschhausen, C. (2019): Weichenstellung Kohlekonsens: Kohlevorräte ermöglichen den Erhalt des Hambacher Waldes und aller noch bedrohten