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Peter Schmidt)MA/PhD 8/2011 44th Essex Summer School (Teaching Assistant von Peter Schmidt)MA/PhD Theories of Justice Research 2019 Sommersem. Goethe University FrankfurtBA/MA 2018/19 Wintersem. Goethe
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", ermöglichen die Rekonstruktion aus der Perspektive der Kinder. Der von der Professur für die Theorie der Bildung des Lehrens und Lernens in Kooperation mit dem ZeBUSS gestaltete Workshop wurde von den
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-workshop-reflexive-grounded-theory
alltagsweltlicher Phänomene und Forschungsthemen. Ziel ist es, aus der Auswertung empirischen Materials Theorie zu generieren. Grounded Theory ist flexibel und wandlungsfähig und bietet sich daher für verschiedenste
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ZeBUSS Workshop Die Macht der Bilder - Theorie, Methode und Analyse zu (Tinder-) Bildern 12. bis 13.09.2019 Der zweitägige Workshop strukturiert sich anhand von drei Perspektiven: 1. Die methodologische
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-workshop-einfuehrung-ethnographie
Organisation: Dr. Anton Perzy, Dr. Martin Bittner Der Workshop findet in Kooperation mit dem MA "Theorie und Praxis der Beratungspsychologie" des MA-Studiengangs "Bildung in Europa" statt. Introduction
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-symposium-postkoloniale-bildung-in-europa
Symposium im Rahmen der Europa-Woche 2019 Postkoloniale Bildung in Europa | 10. Mai 2019 Postkoloniale Theorien stellen eurozentrische Perspektiven auf Vergangenheit und Gegenwart einer globalisierten Welt und [...] internationalen und interdisziplinären Symposiums ist es, Ansätze und Perspektiven postkolonialer Theorien, postkolonialer Erinnerungskulturen und dekolonialer pädagogischer Praxen miteinander ins Gespräch
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-fachtagung-persoenlichkeitsbildung
demokratiepädagogische Positionen und empirische Beispiele diskutiert. Gefragt wird danach, welche Theorien und Begriffe geeignet sind, den Gegenstand angemessen zu thematisieren. Welche soziale Praxis, welche
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10:00 – 10:30 Uhr Eröffnung der 3. ZeBUSS Winter School 10:30 – 13:30 Uhr Workshops - Einführung und Theorie (Modul 1) Writing as a practice and methodology (Dr. Rebecca Webb u.a., Sussex) Grundlagen des F [...] (Dr. Alexander Naumann, Frankfurt a.M.) aktive Pause 14:30 – 17:30 Uhr Workshops – Einführung und Theorie (Modul 2) Writing as a practice and methodology (Dr. Rebecca Webb u.a., Sussex) Forschungsdatenmanagement
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die gegründet sind auf der Überzeugung der Möglichkeit der Veränderung, wie sie in der kritischen Theorie und Pädagogik zu finden ist, allerdings mit einer affirmativen Haltung: eine post-kritische Ausrichtung
fileadmin/content/projekte/praxeologie/dokumente/downloads/call-for-papers-tagung-praxeologie.pdf
Microsoft Word - Call_for_Papers_endversion.docx Jürgen Budde Professur für die Theorie der Bildung des Lehrens und Lernens Besucheranschrift Auf dem Campus 1a Gebäude EB | Raum 103 24943 Flensburg Tel [...] Praktiken der privile- gierte Ort der Konstitution des Sozialen sind (Reckwitz 2003). Im Zentrum von Theorien sozialer Praktiken stehen vor allem die Mikroprozesse und Hand- lungsroutinen und ihr Zusammenhang [...] Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., S. 29–52. - Reckwitz, Andreas (2003): Grundelemente einer Theorie sozialer Praktiken. Eine sozialtheoretische Perspektive. In: Zeitschrift für Soziologie 32 (4), S