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Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung: Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse . Frankfurt a.M.: Lang, 105-120. Tagungen und Kongresse Oktober 2014 2. Siegener Spanischlehrertag , Siegen Workshop: [...] de aprendizaje: ¿cómo trabajan nuestros alumnos con tareas "gramaticomunicativas"? In: Izquierdo, J.M. (et al.) (ed.): Actas de la IV Jornadas y III Congreso Internacional de Enseñanza de Español como Lengua
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Nummer Titel Typ Semester 157005n Modul C-K M1 - TM 1 - Paradigmen und Didaktische Konzeptionen der Sonderpädagogik des Lernens Seminar HeSe 2025 157006n Modul C-K M1 - TM 2 - Unterrichtsplanung und -analyse [...] und 2 Seminar HeSe 2025 157004n Modul esE-M1 - TM2 Einführung in die Sonderpädagogik der emotional-sozialen Entwicklung II Seminar HeSe 2025 157003n Modul esE M1 - TM 1 Einführung in die Sonderpädagogik [...] cheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 237 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Lehrkraft für besondere
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bleiben – zu Frustration und Belastungserleben führen können: Kleeberg-Niepage, A., Degen, J.L., Fischer, Th.; Förster, M. & Perzy, A. (2024). "Meine Traumvorstellung wäre es natürlich, der coole, lockere, lässige [...] sondern auch bezüglich ihrer psychologischen Ressourcen: Fischer, Th., Förster, M., Degen, J.L. & Kleeberg-Niepage, A. (2023). Der Einfluss der Berufsvererbung auf die Berufswahlmotive von Lehramtsst [...] cheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 113 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Martin Förster martin.foerster -TextEinschliessl
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Parasociality . Palgrave Tommasi, F., Degen, J. L., Orhan, M. A., & Sartori, R. (2025). Exploring psychological implications in the metaverse at work: A critical research agenda. Scandinavian Journal of Work [...] in press) Degen, J.L., Bröning, S. & Pistoll, D. (2025). Where you lead, I will follow: Developing a new measure for studying parasocial involvement with influencers. Cyberpsychology (in review) Degen [...] Entwicklung in der digitalen Welt (pp. 143-164). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden Kleeberg-Niepage, A., & Degen, J. L. (2022). Between self-actualization and waste of time: young people’s evaluations of
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isses zu verschaffen. Daraus gingen zwei Publikationen hervor: Kleeberg-Niepage, A.; Ladewig, M; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2020). Im Spannungsfeld zwischen normativem Anspruch und schulischem Alltag: Inklusion [...] Nachbargebiete (VHN) . DOI: http://dx.doi.org/10.2378/vhn2020.art13d Kleeberg-Niepage, A.; Ladewig, M.; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2021). Was heißt denn hier Inklusion? Eine diskursanalytische Untersuchung der [...] Revision etablierter Vorstellungen und Konzepte führt. Kleeberg-Niepage, A.; Brehme, D.; Bendfeldt; L.-M. & Jansen, K. (2022). What Makes a Good School? Perspectives of Students at Inclusive Secondary Schools
/dualer-master-sopaed/wer-wir-sind/janne-berner-abgeordnete-lehrkraft
Nummer Titel Typ Semester 157015n Modul Le M2-TM2 Diagnostik, Prävention und Intervention bei Störungen des Schriftspracherwerbs Seminar HeSe 2025 157010n Modul Le M3 - TM1 Diagnostik und Förderplanarbeit [...] Schwerpunkt Lernen Seminar HeSe 2025 157007n Modul Le M3-TM2 Begleitung der sonderpädagogischen Einfallarbeit in der Schule Übung HeSe 2025 157012n Modul C-K M2 - TM 1 Grundlagen der pädagogisch-psychologischen [...] cheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 231 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Abgeordnete Lehrkräfte
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/jaekel-olaf-prof-dr
Nummer Titel Typ Semester 322301n M 3.1: Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar Praxissemester Englisch (GS) Seminar HeSe 2025 321701n BA 7.1 Project Work Linguistics - A Kolloquium HeSe 2025 321150n Int [...] olloquium 'Sprache' Kolloquium HeSe 2025 321110n BA 1.2 Introduction to Language and Linguistics - A Proseminar HeSe 2025
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-research-colloquium/ices-research-colloquium-hese-24-25
17:45 in RIGA 601 and online. https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m835f5af5aa14ed770d4c3f55a64c741d We look forward to your participation and engaging interdisciplinary discussions [...] ICES Research Colloquium The ICES Research Colloquium offers a platform for ICES members and colleagues to present their research and discuss it interdisciplinary. The sessions will be chaired by Prof
/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/valcon/valcon-mitarbeiter
com/s_wallaschek. Monika Verbalyte Monika Verbalyte hat einen B.A. in Politikwissenschaft von der Universität Vilnius (2007) und einen M.A. in Europäischer Soziologie von der Freien Universität Berlin (2010) [...] Universität Magdeburg und jetzt fängt an der Europa-Universität Flensburg im Projekt "Value Conflicts in a Differentiated Europe (ValCon)", unter der Leitung von Prof. Monika Eigmüller, an. Monika Verbalyte
/sp/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-bildung-erziehung-gesellschaft-verpflichtender-teilstudiengang-bildungswissenschaften-paedagogik
Bildungswissenschaften Fach A Fach B 4. Semester Wahlpflicht: 1 aus 2 M 9: Diagnostik und Förderung Fach A Fach B M 7: Heterogenität und Inklusion: Erziehungswissenschaftliche Grundlagen M 8: Inklusion und (sonder-) [...] Fortsetzung M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul) Fach A Fach B 3. Semester M 5: Philosophie und Soziologie der Bildung M 6: Einführung [...] uf 1. bis 4. Semester 1. Semester M 1: Einführung in pädagogisches Denken und Handeln (Erziehungswissenschaftliches Theorie-Praxis-Modul) Fach A Fach B 2. Semester M 3: Entwicklung und Lernen: Psychologische