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Technicians" WP4: Development of different models for international transfer and accreditation of qualifications WP5: Discussion of the acceptability of the developed models WP6: Investigation of necessary adaptations [...] adaptations WP7: Preparation for realisation of the models WP8: Guidelines for the implementation of the procedure developed WP9: Documentation of the results in a manual Inovation With regard to the promotion

SWS: 4 SWH seminar, max. 24 students/group The seminar consists of inputs through lectures and moderated working sessions. The students have to prepare small presentations on selected topics. These can [...] rces.worldbank.org/KFDLP/Resource s/0-3097AubertPaper%5B1%5D.pdf - Suthersane, U. (2006) Utility Models and Innovation in Developing Countries, UNCTAD-ICTSD Project on IPRs and Sustainable Development

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institutions and perceived unfairness affect the decision to vote in election processes? - An Agent model There are some requirements generally recognized to be neccesary for maintaining voter's Trust in [...] the decision of going to vote or to abstain? The objective of this project is to create an agent model to simulate this decision making under less than optimal elections processes. There are some requirements [...] the decision of going to vote or to abstain? The objective of this project is to create an agent model to simulate this decision making under less than optimal elections processes. Verantwortlich William

gen des BLK-Modellversuchs "Arbeitsorientierte Berufsbildung" - kurz ARBI - aufgenommen. Mit diesem Modellversuch, der zugleich parallel und in Kooperation mit einem Wirtschafts-Modellversuch zur betrieblichen [...] Automatisierungstechnik als Lehr- und Lerngegenstand in der Berufsausbildung (AUBA) Der Modellversuch "Automatisierungstechnik als Lehr- und Lerngegenstand in der Berufsausbildung" - Kurzbezeichnung "AUBA" [...] Forschung und Technologie (BMBF) und vom Land Thüringen. Die Wissenschaftliche Begleitung zum Modellversuch erfolgte am Versuchsanfang durch das Fachgebiet Berufs- und Fachdidaktik am Fachbereich Elektrotechnik

gen des BLK-Modellversuchs "Arbeitsorientierte Berufsbildung" - kurz ARBI - aufgenommen. Mit diesem Modellversuch, der zugleich parallel und in Kooperation mit einem Wirtschafts-Modellversuch zur betrieblichen [...] Industriemechaniker und Industrieelektroniker der Fachrichtung Produktionstechnik zu verbessern. Im Modellversuch werden insofern auch Leitideen und Ansätze für eine neue "arbeitsorientierte" Unterrichts- und [...] Beitrag zur Innovation des "Dualen Systems" geleistet werden kann. Kurzübersicht Stichworte BLK-Modellversuch Arbeitsorientierte Berufsbildung, ARBI Laufzeit 01.12.95 - 31.03.99 Institutionen der EUF Institute

rbeitende Carsten Wehmeyer Projektkoordination Bezirksregierung Detmold, Geschäftsstelle für Modellversuche und EU-Projekte in der Berufsbildung Partnerinnen und Partner August-Griese-Berufskolleg Löhne [...] eg Minden Wilhelm-Normann-Berufskolleg Herford Bezirksregierung Detmold, Geschäftsstelle für Modellversuche und EU-Projekte in der Berufsbildung Firma Phoenix Contact EMR Minden Finanzierung Europäischer [...] Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung Bezirksregierung Detmold, Geschäftsstelle für Modellversuche und EU-Projekte in der Berufsbildung E.ON Westfalen Weser AG Phoenix Contact GmbH & Co., Blomberg

Bundesländern ausgelegt. Kurzübersicht Stichworte Modellversuch Sediko, schulische IT-Ausbildung Laufzeit 01.10.98 - 30.09.01 Webseite Modellversuchsdaten SEDIKO Institutionen der EUF Institute of Vocational [...] zur Förderung der Service- und Dienstleistungskompetenz in den neuen IT - Berufen (Sediko) Der Modellversuch SEDIKO will durch die Entwicklungen und Erprobung neuer Konzepte der Lernfeld- und Lernraumgestaltung [...] ischen sowie mediendidaktischen Aspekten neue schulische Lernkonzepte erforderlich sind. Der Modellversuch SEDIKO ist dem BLK-Programms "Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung" zugeordnet und

Modellversuch „Netzbasierte Lehr- und Lernkonzepte“ (NEBAL) Entwicklung und Erprobung eines Systems der Vernetzung von Phasen der Lehrerbildung insbesondere unter Nutzung der Möglichkeiten der Informations-

Atlas (Peta) entwickelt, dessen Version 4 nun vorliegt. Peta 4 ist ein hochaufgelöstes geografisches Modell, das viele unterschiedliche Daten liefert: den Wärme- und Kältebedarf, die Abgrenzung möglicher [...] ößen in einem geografischen Informationssystem (GIS) für ganz Europa ermittelt, um sie an Energiesystemmodelle weitergeben zu können, aber auch um Aussagen zur Wärmebedarfsdichte von über 100.000 potentiellen [...] aus dem Heat Roadmap Europe-Projekt gespannt darauf, wie der Atlas angenommen werden wird. Das Vorläufermodell Peta 3, ebenfalls entwickelt in Flensburg, Halmstad und Aalborg, hat hohe Erwartungen in der

dadurch zur Verbesserung von Beschäftigungschancen für Arbeitslose beizutragen. Schließlich sollen Modellprojekte für berufliche Weiterbildung analysiert bzw. entwickelt werden (hier wiederum mit besonderen [...] zwischen den Partnerländern hinausgeht. Unter gemeinsamen Lernen wird vor allem verstanden, von Modellen einer "good practice" zu lernen in dem Bewußtsein, daß sie normalerweise nicht vollständig in den [...] reports c. Gemeinsame Interpretation der Untersuchungsergebnisse d. Workshop report 4. Abschnitt: Modelle beruflicher Fortbildung für Weiterbildungspraktiker mit dem Ziel der Verbesserung ihrer Fähigkeiten