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ist der Wohnungsbestand so hoch wie nie zuvor. Verschiedene Arten der Wohnbauförderung, wie das Baukindergeld, steuerliche Erleichterungen oder die Eigenheimzula- ge haben in der Vergangenheit das Bauen ebenso [...] ab. Aus diesem Flächenpool entstehen Gemeinschaftsflächen wie ein Raum für Co-Working, ein Kinderspielzimmer, eine Fahrradwerkstatt, Gäs- tewohnungen und eine Sauna auf der Dachterrasse. Räume wie das [...] steigenden individuellen Flächenverbrauch, da die Eltern ihre Häuser auch dann noch bewohnen, wenn die Kinder bereits ausgezogen sind. Auf der anderen Seite erschweren ver- altete Stellplatzschlüssel, Anforderungen

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• EHSS Publikationen

Ein neu entwickeltes Brettspiel für Grundschulkinder 45 Grundschulkinder waren am 19.01.2024 vormittags in der Europa-Universität Flensburg im Institut Sachunterricht und haben mit 17 Studierenden zum [...] konnten von den motivierten Grundschulkindern der UNESCO-Projektschule Flensburg-Weiche ausprobiert und beurteilt werden. Demnächst kann der gut gefüllte Materialkoffer ‚Kinder und ihre Medien‘ von inte [...] ausgeliehen werden. Zudem gab es an diesem Vormittag frischgebackenen Dinkel-Apfelkuchen, die einige Kinder der 3. und 4. Jahrgangsstufe mit Studierenden für alle Beteiligten gebacken hatten. "Es war ein

Burghardt, Lars/Klenk, Florian Cristóbal (2017): Alles nur Klischee? Geschlechterdarstellung in Kinderbüchern . In: Meine Kita (02), München: AVR, S. 18-21. Open Access Klenk, Florian Cristóbal (2017): Fear [...] liche Geschlechterforschung (19) (Barbara Budrich); Gruppe und Spiel: Kreative Methoden für die Kinder- und Jugendarbeit, Schule und den Ganztag. Themenheft: Gender und Vielfalt (1/48) (Friedrich Verlag);

können Kinder in dieser Lernumgebung selbstständig lernen, eigene Lernwege kreativ erproben oder entdeckend-problemlösend lernen? • An welchen Stellen sind Möglichkeiten erkennbar, in denen Kinder Erkenntnisse [...] vollständig und schon gar nicht nacheinander „abzuarbeiten“. Inhaltliche Schwerpunkte: Verhältnis zwischen Kind- und Sachorientierung • An welchen Stellen wird die Einheit dem Prinzip der Vielperspektivität gerecht [...] g, Interessen oder Vorwissen? • Wie knüpfen die inhaltlichen Schwerpunkte an die Lebenswelt von Kindern an? Werden unterschiedliche Lebenswelten berücksichtigt? • Schauen Sie sich die inhaltlichen Schwerpunkte

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• Handouts

Aktivierung Handlungs- orientierung Kommunikation und Sprachbildung Gemeinsamkeit und Individualität Kind Sache Welt Illustrationen: Iris Weigt

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• Handouts

n oder Icons ergänzt. Die Aufgaben sind an die Zielgruppe angepasst. Es ist eine Aktivierung der Kinder in Bezug auf eine handelnde Auseinandersetzung, vernetztes Denken, sachbezogene Kommunikation und

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• Handouts

die Kinder verfügen. Die Auswertung der Teststationen (s.u.) werden helfen, die Planung des Sportunterrichts zu verbessern und geeignete Fördermaßnahmen für die Kinder zu entwickeln, um jedes Kind individuell [...] anpassen „Bewegungs-Checks“ an Grundschulen in Schleswig-Holstein Liebe Eltern der 3. Klassen, Ihre Kinder werden im Rahmen des Sportunterrichts an „Bewegungschecks“ teilnehmen. Das Testverfahren wurde vom [...] individuelle Förderung insbesondere für die dritte Jahrgangsstufe zu treffen.“ Wir freuen uns, mit Ihren Kindern ein motivierendes Testverfahren einsetzen zu können und Ihnen im Anschluss ggf. Empfehlungen für

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Dezember 2023 Leiterin des Projekts "Vielfalt entfalten – Gemeinsam für starke Schulen" in der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung mit dem Schwerpunkt diversitätsbewusste und diskriminierungskritische Schule [...] Projektmitarbeiterin im Projekt "Vielfalt entfalten – Gemeinsam für starke Schulen" in der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung mit dem Schwerpunkt diversitätsbewusste und diskriminierungskritische Schule [...] November 2016 – Dezember 2018 Projektmitarbeiterin im Projekt "impakt integration" in der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung mit dem Schwerpunkt Entwicklung kommunaler Bildungsstrategien für neuzugewanderte

Classroom Management in inklusiven Settings Institut für inklusive Bildung, Kiel Workshop Studieren mit Kind Jana Rosebrock - Familienbüro EUF, Arbeitsbereich Chancengleichheit HEL 000 11:45 ‒ 12:00 Pause 12:00

zu kommen, Erfahrungen mit der Schutzkonzeptentwicklung auszutauschen und Institutionen aus dem Kinderschutz kennenzulernen. Alle interessierten Lehrkräfte, Schulleitungen und andere pädagogische Fachkräfte [...] uppe RP SKM , Europa-Universität Flensburg Heike Teske, Koordinatorin Sexuelle Gewalt und Kindeswohlgefährdung am IQSH Heike Holz, PETZE - Institut für Gewaltprävention gGmbH Veranstaltungsort Die Ver [...] Erzähl doch mal - Lehrkräfte als Ansprechperson im Kontext sexueller Gewalt Je früher betroffene Kinder beziehungsweise Jugendliche über einen sexuellen Übergriff sprechen, desto eher können Hilfsmaßnahmen