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jeweilige Betrag um 2.000 Euro. Maßgeblich für die Berechnung des monatlichen Stipendiums ist der zwölfte Teil der entsprechenden Einkünfte im Kalenderjahr vor der Bewilligung. (2) Veränderungen des Einkommens [...] oder der Stipendiat hat ihre oder seine Einkommensverhältnisse der Europa-Universität Flensburg mitzuteilen und ihr die in § 4 7 Absatz 2 bezeichneten Veränderungen anzuzeigen. Das Einkommen ist durch Steuerbe- [...] stehenden oder zuge- wiesenen Haushaltsmittel. Die Entscheidung über den Antrag ist schriftlich mitzuteilen. § 10 Kommission für die Förderung des wissenschaftlichen und des künstlerischen Nachwuchses Die
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HSG ein und ergreift Maß- nahmen zur Beseitigung bestehender Nachteile. Hierzu gehören insbesondere Maßnahmen 1. zur Erhöhung des Frauenanteils in Bereichen der Europa-Universität Flensburg, in denen weibliche [...] Flensburg sieht sich dem Frieden verpflichtet und macht die vorstehenden Grundsätze zu wesentlichen Bestandteilen ihrer Leitziele. (3) Die Europa-Universität Flensburg will allen Menschen den Zugang zu Bildung [...] länger als zwei Jahre mit mindestens vier Lehrver- pflichtungsstunden an der Lehre der Universität beteiligen und die weder Mitglieder einer anderen Hochschule sind noch hauptberuflich eine andere Tätigkeit
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220826-satzung-fakultaet-i-2022.pdf
den Beratungen zu beteiligen. (9) Die Protokollführung obliegt der Dekanin oder dem Dekan. Sie oder er kann eine Schrift- führerin oder einen Schriftführer hinzuziehen. (10) Die Teilnahme an den Sitzungen [...] Mitgliedschaft in der Fakultät bestimmt sich nach § 28 Absatz 2 HSG. Beschäftigte mit gleichgroßen Stellenanteilen in mehreren Fakultäten werden nach Stellungnahme der Be- troffenen vom Präsidium zugeordnet. [...] ng geben. Diese ist durch den Fakultäts- konvent zu beschließen. Die Institute können sich in Abteilungen oder Seminare unterglie- dern. § 5 Fakultätskonvent (1) Der Fakultätskonvent besteht nach Maßgabe
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220826-satzung-fakultaet-iii-2022.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2022/20220831-satzung-aenderg-01-beitragss-2021.pdf
2. Absatz 2 Satz 2 erhält folgende Fassung: "Die Höhe des Beitragsanteils für das lokale Semesterticket beträgt 36,00 Euro, der Beitragsanteil für das landesweite Semesterticket beträgt im Frühjahrssemester
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gleichen Teilen Berücksichtigung finden; ist dies nicht möglich, soll der Geschlechteranteil mindestens dem Anteil an der Mit- gliedergruppe entsprechen. Sind Frauen und Männer nicht zu gleichen Teilen ber [...] Männer sollen in den Gremien jeweils zu gleichen Teilen vertreten sein; ist dies nicht möglich, soll der Geschlechteranteil an dem Gremium mindestens dem Anteil an der Mitgliedergruppe entsprechen. (3) Hat [...] len auf die Bewerberinnen und Bewerber verteilt. Bei gleicher Stimmenzahl entscheidet die Reihenfolge auf der Liste. (9) Die auf einer Liste nach der Sitzverteilung nicht berücksichtigten Bewerberinnen und
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über Farbqualitäten und -konzepte liefern neben Farbenlehren theoretisches Hintergrundwissen. Der zwölfteilige Farbkreis von Itten kann als ein Klassiker der Kunstpädagogik in diesem Feld gelten. Aber inwieweit [...] Schwarz (Farb- und Unterrichtsforscher, Lehrer am städtischen Mädchengymnasium, Essen-Borbeck) WS 2 Teilhandlungen im anschauungsbezogenen Malen. „Mein gemalter Apfel ist greller als der echte dort ...“ Dr. Lisa
/kunst/forschung/tagungen/2023-fachtag-digitales-zeitalter
Einführung Prof. Dr. Nils Langer, Dekan der Fakultät II Prof. Dr. Friederike Rückert, Abteilung Kunst & visuelle Medien Teil I – Phasen der Kunstlehrer:innenbildung Praxisbeispiele aus Schule, Hochschule, [...] Kunstlehrer:innenbildung im digitalen Zeitalter Freitag, 22. September 2023 von 10:00 bis 14:30 Uhr Abteilung Kunst und visuelle Medien Europa-Universität Flensburg Gebäude Oslo, 6. Stock, Raum OSL 633 ___ [...] Zielrichtung Lehramt im Bundesgebiet. Da diese nicht selten von unterschiedlichen Lehrenden und zum Teil sogar an verschiedenen Standorten gelehrt werden, ist die Verzahnung einzelner Aspekte dieser drei
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Stadtrundführung (natürlich in französischer Sprache 😉). (Marlene & Bianca). Man hatte das Gefühl, ein Teil der Stadt zu sein und nicht ein Tourist.“ (Emilie) „Aber auch andere Geheimnisse der Stadt legte Maxime [...] Mittagszeit machten wir dann eine kleine Pause, in der jede*r sich etwas zu essen besorgen konnte. Der Großteil ging typisch frankophon zur Bäckereikette „PAUL“, sodass schließlich die meisten von uns mit einem [...] Foto: Sude Gündogdu Foto: Hannah Buzuk Nachmittag ein Cluedo-Spiel vorbereitet, welches allen Teilnehmer*innen sehr viel Spaß brachte. (Amelie S. & Helen & Leoni) „Wir verstanden uns so gut, dass wir beschlossen