fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2023-16.pdf
Comeback. Zum Auftakt referier- ten Conrad Krödel und Prof. Dr. Volkmar Herkner am 19. April 2023 über „Theorie-Praxis-Probleme – Zur Divergenz und Konvergenz in der dualen Berufsaus- bildung?“ Danach wurde die
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/downloads/zebuss-flyer-2022.pdf
n – Forschungsstipendiat:innen Geschäftsführender Direktor Prof. Dr. Jürgen Budde Professor für Theorie der Bildung des Lehrens und Lernens juergen.budde@uni-flensburg.de Administration und Management
/plurale-oekonomik/wer-wir-sind/david-j-petersen
Genügsamkeit in Zahlen. RaumPlanung 222 (3/4-2023). Christ, M. / Petersen, D. (2022). Erbbaurecht in Theorie und Praxis. Factsheet. Christ, M. / Mahrt, L. / Petersen, D. (2022). Mehr oder weniger? Broschüre
/sport/kollegium/nele-soeker
t Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 131017o Theorie und Praxis des Tanzes Seminar/Übung FrSe 2026 131027o Trendsport SUP in der Schule Seminar/Übung
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/gleichstellungskonzept-fuer-paritaet-euf.pdf
hoch geschätzte Vielzahl inter— und transdisziplinärer Kooperationen sowie die enge Verzahnung von Theorie und Praxis. Eine Besonderheit ist die Kooperation mit der ebenfalls auf dem Campus ansässigen Hoch-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/sonderschulen-sonderpaedagogik/2023/modulkataloge/mk-maso-2023-l.pdf
Methodenkompetenz Die Studierenden sind dazu in der Lage, einen Transfer erlernter Modelle und Theorien in die schulische und unterrichtliche Praxis vorzunehmen. Sie können fremd- und selbstgestaltete [...] Lernsituationen analysierend betrachten und daraus geeignete Handlungsmodelle entwickeln. Master-Theorie-Praxis-Modul: Praktikum Master-Theory and Practice: Internship Modul 4 Pflichtmodul Leistungs- punkte [...] Workload Methodenkompetenz Die Studierenden sind dazu in der Lage, einen Transfer erlernter Modelle und Theorien in die schulische und unterrichtliche Praxis vorzunehmen. Sie können fremd- und selbstgestaltete
fileadmin/content/institute/mathematik/lipsky/wissenschaftliches-arbeiten-v4-stand-25.10.2022.pdf
d Die für die Forschungsfrage wesentlichen Begriffe werden definiert und eingeordnet. Relevante Theorien und Modelle werden genannt. Der aktuelle Stand der Forschung wird dargestellt. Verschiedene Autor*innen
fileadmin/content/institute/mathematik/lipsky/ueberblick-methoden.pdf
A G E B O G E N Papierform vs. Online Systematische Erfassung von Sachverhalten Gültigkeit einer Theorie wird geprüft In der empirischen Bildungsforschung • Selbstkonzept, Lernmotivation, Einstellungen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-psto-ma-eus-2023.pdf
Geschichte Europas und europäische Integration, Theorien aus dem Feld der vergleichen- den Wirtschaftspolitik sowie philosophische Konzepte und Theorien, die Europa maßgeblich beeinflusst haben. Sie vertiefen [...] der Geschichte der Europäischen Integration und Europäischen Ideen, den ihnen zugrundeliegenden Theorien, Zusammenhängen der eu- ropäischen Politik und Wirtschaft, sowie in die Methoden der empirischen [...] Lehrveranstaltungsform angeboten: Kolloquium (Koll): Kernelement ist der argumentative Austausch über Theorien und Kon- zepte, Untersuchungsansätze und Forschungsverfahren. Ziel ist – auch und gerade mit Blick
/plurale-oekonomik/studium-lehre/veranstaltungsuebersicht
deduktiv-nomologische Modell und dessen Kritik, die wichtigsten Theorien von Paradigmen und Forschungsprogrammen sowie zentrale Theorien zur Funktion und Relevanz wissenschaftlicher Modelle für den Er [...] International Management, Herbstsemester) In dieser Vorlesung lernen Studierende die einflussreichsten Theorien über die Determinanten sozio-ökonomischer Entwicklung und die ihnen zugrundeliegenden Vorstellungen [...] selbst zu erstellen. Darüber hinaus lernen sie die den gängigsten Schätzverfahren zugrundeliegende Theorien kennen und deren wichtigsten Eigenschaften mit Hilfe von Monte-Carlo Simulationen zu untersuchen