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Biologie- und Physiklabore sowie unsere Technik- und Sachunterrichtswerkstatt zu besuchen. Dort können Kinder einen Tag selbst wie ein richtige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler forschen und entdecken

und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern dritter und vierter Klasse Wulf Rauer, Karl Dieter Schuck IBS-KJ (2006) – Interviews zu Belastungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen Regina Steil, Grit [...] Führungskraft und Beschäftigungsform Jörg Felfe, Franziska Franke DIKJ (2000) – Depressions-Inventar für Kinder und Jugendliche Joachim Stiensmeier-Pelster, Martin Schürmann, Karin Duda Mary Jack FEESS 3-4 (2003) [...] Moll, Karin Landerl SSKJ 3-8 (2006) – Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewältigung im Kindes- und Jugendalter Arnold Lohaus, Heike Eschenbeck, Carl-Walter Kohlmann, Johannes Klein- Heßling

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• Abteilungsbibliothek

rsonen für Kinder oder zu pflegende Angehörige gefunden werden. Zu den Angeboten als Familienfreundlicher Campus zählen u.a. Eltern-Kind-Räume und eine ausleihbare mobile Kinderspielzeugbox. Weitere I

design conventions, but also follow aesthetic or even artistic approaches. By analyzing the different kind of tableaux from the collections of Technische Universität Dresden, starting as early as 1850, various

hierfür sind Feuer, Luft, Wasser, Salz und auch Brausepulver. Dabei bietet sich die Möglichkeit, Kinder im Sachunterricht durch den Einsatz von Experimenten und der Betrachtung von Alltagsphänomen (z.B

techniques of ethnographic research. Among other issues we will discuss participant observation, various kinds of ethnographic interviews, the uses of various media in ethnographic research, as well as related

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• closed-ZeBUSS Winter School 2020

Vereinen und Organisationen, engagieren sich in der Hochschule, unterstützen Geflüchtete, helfen Kindern, bewältigen schwierige Lebenssituationen – und liefern im Studium ausgezeichnete Leistungen ab. 35

en für Kind 2 (geb. 2009) und Kind 3 (geb. 2012) WiSe 2008/2009: Künstlerische Präsentationsformen (Seminar, MKH) SoSe 2008: Künstlerische Präsentationsformen (Seminar, MKH) Elternzeit für Kind 1 (geb [...] S. (2022): Strategien der rezeptiven und produktiven Filmbildung im Kontext von Wolfram Paulus‘ Kinder- und Jugendfilmen. In: Ehrenreich, A.; Laner, I. & Widegger, F. (Hrsg.): Wolfram Paulus. Wien: Verlag [...] ar, CAU) | Grundlagen fachbezogenen Lehrens und Lernens im Fach Kunst, (Seminar, CAU) Elternzeit (Kind 4 geb. 2014) SoSe 2014: Film im Kunstunterricht (Seminar, CAU) | Grundlagen fachbezogenen Lehrens

Vorwärts" mit Kurzfilmen für Kinder und Jugendliche sowie "tricky", das internationale Animationsfilmprogramm, das sich in diesem Jahr mal ganz ausdrücklich nicht an Kinder richtet. Eine Besonderheit in [...] zwischen 3 und 15 Euro. Bereits im Februar haben Karsten Wiesel (künstlerischer Leiter) und Uli Tondorf (Kinder- und Jugendprogramm) mit Studierenden der Europa-Universität und der Hochschule Flensburg damit begonnen

ist ein wesentlicher Ort der Erfahrung, des Lernens und der Entwick­lung der Persönlichkeit von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Durch den Bezug auf das Berufsfeld vom ersten Semester an,