/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-arbeitstagung-akademischer-unterricht
des Interaktionsgeschehens im Übergang des Zusammenkommens im Seminarraum zum Seminardiskurs" Dr. Peter Münte 15:00 Uhr Kaffeepause 15:15 Uhr Vortrag: "Variationen des Zeigens in germanistischen Seminaren"
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-welcome-forum-forschung
ingungen zu informieren. Nach einer Begrüßung durch den Vizepräsidenten für Forschung, Prof. Dr. Peter Heering, werden Simone Onur (ZeBUSS) und Maria Schwab (ICES) zunächst die Angebote kurz vorstellen
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/downloads/crisis-flyer-final.pdf
Chair: Bernd Sommer (EUF) Input: Markus Patberg (Universität Hamburg), Jonathan White (LSE) Comments: Peter Niesen (Universität Hamburg) 18:00 Evening Lecture (EB 160) Chair: Hauke Brunkhorst (EUF) Democracy
/medienbildung/wer-wir-sind/ehemalige/dr-stephan-muente-goussar/curriculum-vitae
MultiMedia-Produzent, u.a. Was ist die Lösung |mit Sybille Peters & Profund Kindertheater e.V. Schuluhr und Zeitmaschine |mit Sybille Peters & Profund Kindertheater e.V. Wohin geht die Fahrt |CD-ROM und
fileadmin/content/seminare/sams/dokumente/curriculum-vitae-ignacz.pdf
/PhD 7/2012 2nd LCSR Summer School (Teaching Assistant von Peter Schmidt)MA/PhD 8/2011 44th Essex Summer School (Teaching Assistant von Peter Schmidt)MA/PhD Theories of Justice Research 2019 Sommersem [...] R (von Garret Glasgow) 2011 44th Essex Summer School Causal Models and Structural Equations (von Peter Schmidt) 2010 43rd Essex Summer School EDV-KENNTNISSE Fortgeschritten Microsoft Office, Mplus, R,
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/downloads/curriculum-vitae-schmelzer-2024.pdf
challenge to neoliberal trade and the free market regime in general? (Study written for Prof. Dr. Peter Evans an der University of California, Berkeley, published online in various instances). Translations
fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/dalton-biografie-de.pdf
was translated by Vanessa Schmid and is based, in part on Historical Background: Atoms written by Peter Heering. Biographie von John Dalton was written by Emilia Do- browolska with the support of the European
fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/dalton-story-de.pdf
Historical Background: Atome written by Peter Heering and on Biography: An- toine Laurent Lavoisier written by Grazyna Drazkowska. Der Lehrer und die Atome was written by Peter Heering with the support of the
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/dapsac.103.02jak-1.pdf
(Ed.), Texts and Minds: Papers in Cognitive Poetics and Rhetoric (pp. 259–273). Frankfurt a.M.: Peter Lang. Lakoff, George (1993). The contemporary theory of metaphor. In: Andrew Ortony (Ed.), Metaphor
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/dbu-reader-lehrkraefte.pdf
sollen. So kann das Spiel als „Happy Peter“, „Stechen“ oder auch als „Quartett“ gespielt werden. Es eignet sich je nach Spielform für 2 bis 4 Spieler. Kartenspiel: Happy Peter 3–4 Spieler Ab Klasse 8 20–30 Minuten [...] Minuten Klima-Quiz Quiz 2–4 Spieler Ab Klasse 8 25–30 Minuten Klimabilanz unserer Lebensmittel Happy Peter (Spiel) 3–4 Spieler Ab Klasse 8 20–30 Minuten Stechen (Spiel) 2 Spieler Quartett (Spiel) 3–4 Spieler