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ausgezeichnet für den experimentellen Chemieunterricht zugänglich gemacht. Dominique Rosenberg hat den Preis auf der Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft deutscher Chemiker am [...] len Chemieunterricht beigetragen haben. Für mich ist es nicht nur eine Ehrung für meine experimentellen Arbeiten zum fachwissenschaftlichen Thema der Redox-Flow-Batteries für den Chemieunterricht. Vielmehr [...] Redox-Fluss-Batteries – auch Flüssigbatterie oder Nasszelle genannt – und deren Einführung in den Chemieunterricht. Das Prinzip von Redox-Flow-Batteries stellt Dominique Rosenberg dabei in einem einfachen L
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Strukturen und Prozesse zu entwickeln. Für die Fakultät I wurden Prof. Dr. Maike Busker, Professorin für Chemie und ihre Didaktik, zur Dekanin und Prof. Dr. Birgit Peuker, Professorin für Ernährungs- und Haus
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An dem Qualifizierungsprogramm können zum einen nur Lehrkräfte teilnehmen, die in ihrem Heimatland Chemie, Englisch, Mathematik, Physik, Sport oder Technik studiert haben. "Diese Fächer sind sogenannte
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nicht in der korrekten Rechtschreibung, nicht im Wissen aus Geschichte und Erdkunde, Physik und Chemie erkennen wir etwas über die Stärke eines Menschen. Unsere eigentliche Stärke ist, dass wir die Welt