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1 Abschlussarbeiten vom Institut Erziehungswissenschaften (Abteilung Psychologie) BA [Bachelor], Dipl. [Diplom], HA [Hausarbeiten Staatsexamen], MA [Master] ausleihbar: BA 2014 Diegel, Franziska Zunehmende [...] Schule. Dewanger 4 BA 2020 Volkhardt, Merle Ruth Einfluss sozialer Medien auf das Impression Management 2.0 in der Adoleszenz am Beispiel von Instagram. Dewanger BA 2021 Buhk, Janna Lena Naturverbundene Tätigkeiten [...] Niepage BA 2023 Johanna, Becker Zukunftsvorstellungen in Kinderzeichnungen – Wie stellen sich Kinder der 1. und 4. Klasse die Welt in 100 Jahren vor? Kleeberg- Niepage BA 2024 Herpell, Isabell Das Leben in 100
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Therapie/Beratung, [Le/Ha] Lehrbuch/Handbuch, [Freud] Sigmund Freud Signatur Titel Autor Jahr Bio 1 Menschenbilder. 20 große Persönlichkeiten der Psychologie, ihr Leben, ihr Werk Schäfer, Annette 2010 Bio 2 Carl [...] Fritz J. 1975 Bio 12 Liebe ohne Ende – Liebesbiografische Erzählungen vom Leben Degen et al. 2024 Erz 1 Chaos und Autonomie in der Erziehung. Erziehungsschwierigkeiten unter moralischem Aspekt Speck, Otto
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/zfl/kalender-des-zfl/event/wenn-nervensaegen-an-unseren-nerven-saegen
16:30 – 18:00 Uhr | Präsenzveranstaltung Rainer Wolf Veranstaltungsort: Gebäude Helsinki, Raum HEL160 (1. Stock) Jede Lehrkraft kennt die Situationen, in denen Kinder provozieren, vereinbarte Regeln nicht [...] ll der "kontrolliert-eskalierenden Beharrlichkeit" (KEB-Modell) nach Rudi Rhode. Anmeldung bis zum 20.06.2025 unter der Formix-Veranstaltungsnummer EUL0439 . Formix ist die Veranstaltungsdatenbank des
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eingesetzt. n=10 mw=1,2 md=1 s=0,4 1.31) Die Anforderungen für diese Lehrveranstaltung und die Prüfungsleistung waren spätestens ab der dritten Woche transparent. ja nein n=10 mw=1 md=1 s=0 1.32) Die Präsenzzeit [...] Mittelwert 1. Offene Fragen1. Offene Fragen 1.1) Auf Grundlage dieser Lehrveranstaltung kann ich einen Überblick über das behandelte Thema geben. trifft gar nicht zu trifft völlig zu n=10 mw=3,8 md=4 s=1,2 1 [...] gelernt, die mich begeistern. n=8 mw=3,8 md=3,5 s=1,2 1.7) Jetzt finde ich das Thema interessanter als zu Beginn der Lehrveranstaltung. n=8 mw=3,8 md=4 s=1 1.8) Ich war bei den Veranstaltungsterminen folg
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völlig zu n=8 mw=3,6 md=3,5 s=1,1 1.10) Ich habe mich über das von dem Lehrenden Geforderte hinaus mit den Lehrveranstaltungsinhalten beschäftigt. nie immer n=8 mw=3,9 md=4 s=1 1.11) Die Lehrveranstaltung [...] völlig zu n=8 mw=3,6 md=4 s=0,7 1.18) Falls studentische Arbeitsgruppen gebildet wurden: Mit dem Arbeitsergebnis meiner Gruppe bin ich vollauf zufrieden. n=8 mw=4,1 md=4,5 s=1,1 1.19) Falls Präsentationen/Referate [...] finden. n=8 mw=4,1 md=4 s=0,6 1.22) In dieser Lehrveranstaltung habe ich etwas über meine eigenen Einstellungen gelernt (etwa in Bezug auf Demokratie, Wissenschaft, n=8 mw=3,4 md=3,5 s=1,1 1.23) In dieser
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in der Profillinie: Mittelwert 1. Offene Fragen1. Offene Fragen 1.1) Disturbances, disruptions and talking from other students interfere with classes. n=7 mw=2 md=2 s=1,4 1.2) The course supports my interest [...] n=7 mw=6,4 md=7 s=0,8 1.3) Overall, I would grade this course as follows: (1 = Excellent, 5 = Poor; second decimal place in second row) 1 (Note 1,0 bis 5,0) 5 n=8 mw=1,3 s=0,3 1.4) The lecturer gives useful [...] n=8 mw=6,1 md=6 s=1 1.14) Course topics are critically examined from different angles. n=8 mw=5,9 md=5,5 s=1 1.15) The lecturer can explain in a way that is understandable. n=8 mw=6 md=6 s=0,8 1.16) The
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/eucs/de/bewerbung-zulassung/bewerbungsverfahren
/ Schreiben des Ministeriums für Soziales, Gesundheit, Jugend, Familie und Senioren - VII 515 - vom 20.07.2017). Der Studiengang ist zulassungsfrei . Alle form- und fristgerecht eingegangenen Bewerbungen [...] Für deutsche Bewerber*innen und Staatsangehörige aus Mitgliedsstaaten der Europäischen Union: für das 1., 3. und 5. Fachsemester im Herbstsemester gilt: 15. Mai Bewerbungsbeginn 15. August Bewerbungsende [...] Januar Bewerbungsende Für Staatsangehörige aus Nicht-Mitgliedsstaaten der Europäischen Union: für das 1., 3. und 5. Fachsemester im Herbstsemester gilt: 01. Dezember Bewerbungsbeginn 15. August Bewerbungsende
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Stellungnahme - 20_22_170_Stellungnahme_Buggeln.pdf 20. Wahlperiode Ausschuss für Kultur und Medien Dem Ausschuss ist das vorliegende Dokument in nicht barrierefreier Form zugeleitet worden. Ausschuss [...] Ausschussdrucksache 20(22)170 6. November 2024 zur öffentlichen Anhörung am 11. November 2024 Gedenkstättenkonzeption des Bundes Stellungnahme Prof. Dr. Marc Buggeln Prof. Dr. Marc Buggeln Direktor Besucheranschrift [...] chrift frzph Prinzenpalais 1b 24837 Schleswig Tel. +49 4621 861890 Fax +49 4621 36545 buggeln@frzph.de www.frzph.de Schleswig, 6. November 2024 Betreff: Stellungnahme zum Entwurf „Aktualisierung der G
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/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/fruehjahrssemester-2025-1/semesterkurse/spanisch
hoy 1, Level A1+A2. (Libro del alumno) ISBN: 978-3-12-515710-1 Unterrichtsinhalt: Lección 5-12 Anmeldung Der Kurs ist bereits ausgebucht, eine Anmeldung ist leider nicht mehr möglich. Spanisch B1.2 Ve [...] haben Sie bereits am ersten Termin folgendes Lehrwerk vorliegen: Gente hoy 1, Level A1+A2. (Libro del alumno) ISBN: 978-3-12-515710-1 Unterrichtsinhalt: Lección 5-12 Anmeldung Spanisch A2, Gr.2 Veranstalt [...] Grammatik Fit (A2/B1) Veranstaltungsnummer 042052m Semester FrSe 2025 Typ Vorlesung/Seminar Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 16:00 bis 20:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/fruehjahrssemester-2025-1/semesterkurse/franzoesisch
16:00 Wöchentlich 18.03.2025 bis 01.07.2025 Gebäude Vilnius 2 - VIL 214 Do. 16:00 bis 18:00 Wöchentlich 20.03.2025 bis 03.07.2025 Trondheim 2 - TRO 207 Kursleitung Dr. Andriatiana Ranjakasoa-Block Beschreibung [...] enseignant, mais aussi à tou·te·s les étudiant·e·s de l’Université de Flensburg ayant acquis le niveau A1 et souhaitant développer leurs savoirs, leur savoir-faire et leur savoir-être en langue et culture [...] orale, de compréhension écrite, d’éléments langagiers et de production écrite (70 %), production orale (20 %) et production écrite sous forme de rendus (10 %). Pour être admis·e, vous devez atteindre un minimum