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alles? Erkenntnispotential ethnographischer Beobachtungen anhand von Interaktionspraktiken zur Verteilung des Rederechts im Unterricht. In: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12(2), S. 125–148. Budde [...] Online-Ethnographie im Online-Unterricht in der Grundschule: Eine Analyse zu den Bedingungen teilnehmender Beobachtung. In: Bossen, Andrea; Freytag, Christine; Meister, Gudrun; Roch, Anna; Schnitzer, Anna; [...] Professionalisierungsdilemma? In: Baumert, Britta; Willen, Mareike (Hg.): Werkstatt Inklusion. Ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, S. 45–63. Budde, Jürgen (2020): Welchen Beitrag leistet

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• Studiengang Transformationsstudien

zu: Gesicht Zeigen! (2017) (Hrsg.): "Weiße können nicht rappen". Das Positionierungsspiel gegen Vorurteile und Klischees und zu: Wedl, Juliette (2018): Identitätslotto. Ein Spiel quer durchs Leben. In R

en Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Name Abteilung Erziehungswissenschaft Funktion Wissenschaftlicher Mitarbeiter Sprechstunden Hese 24/25: Bitte via [...] (Universität Salzburg, School of Education) Dipl.-Päd. Thomas Fischer (Europa-Universität Flensburg, Abteilung Schulpädagogik) Dr. habil. Kathrin Rheinländer (Universität Vechta, Zentrum für Lehrerbildung)

Leiterin der Abteilung Prof. Dr. Andrea Kleeberg-Niepage andrea.kleeberg-niepage -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2276 Gebäude Tallinn 1 - TAL 111 Kontaktdaten

Tallinn 1 Raum TAL 116 Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung Psychologie Funktion Wissenschaftlicher Mitarbeiter Sprechstunden Donnerstags, 12:00 - 12:45 Uhr

Tallinn 1 Raum TAL 111 Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung Psychologie Funktion Leiterin Sprechstunden Mo 08.12.25 16.00-17.00 Di. 06.01.26 16.00-17.00 Ergänzende [...] 2010 2012 - 2013 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Rehabilitationswissenschaften (Abteilung Rehabilitationspsychologie) der Humboldt-Universität zu Berlin, Studiengänge Rehabilitationspädagogik

fördern die Konzentrationsfähigkeit. Level 0 ist das Einstiegslevel und eignet sich für Teilnehmerinnen und Teilnehmer ohne Vorkenntnisse. Yoga Level 1? Yoga bedeutet Einheit und bietet eine Möglichkeit Körper [...] wecken so Energiereserven und fördern die Konzentrationsfähigkeit. Level 1 eignet sich für Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die bereits erste Yogaerfahrungen gemacht haben. Yin Yoga? Yin Yoga, auch Faszienyoga [...] Anschließend führt dich eine sanfte Meditation in einen Zustand der Ruhe und Achtsamkeit. Der Hauptteil des Kurses besteht aus Yin Yoga – einer sanften, passiven Yogaform, bei der du die Positionen mehrere

schneesicheren Pisten. Tagweise bieten sich die übersichtlichen Teilskigebiete an. Davos-Das Haus: Der Sportclub Waldschlössli liegt im Ortsteil Davos-Platz etwas oberhalb und bietet somit einen traumhaftem [...] können auch Hütten gemietet werden. Teilnehmerbegrenzung: Pro Kursart 4 und pro Camp 16-24 Personen FACTS & LEISTUNGEN - 1 Kiteboardlehrer für je 4 TeilnehmerInnen - Kurs an 5 Tagen über 20 Stunden Kursdauer [...] es können auch Hütten gemietet werden. Teilnehmerbegrenzung: pro Kurs 4 und pro Camp 16-24 Personen FACTS & LEISTUNGEN - 1 Wingsurflehrer für je 4 TeilnehmerInnen - Kurs an 5 Tagen über 20 Stunden Kursdauer

e Functional Training ist das Trainingskonzept der Zukunft. In den USA bereits ein integraler Bestandteil der Sportlerausbildung, setzt sich diese aus der Physiotherapie stammende Methode auch hierzulande