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Plattdeutschunterricht mit "Paul un Emma" für Anfänger und Fortgeschrittene Marianne Ehlers / Robert Langhanke / Karen Nehlsen Der moderne Niederdeutschunterricht stellt den systematischen Spracherwerb in den

Kolonialismus für die Sprachen der Kolonisierten (KURS) 29.10.: Kevin Behrens (Bremen)/ Robert Langhanke (EUF, Niederdeutsch) Niederdeutschnormierung am Beispiel des SASS-Wörterbuchs und der neue Stan

Dreessen & Robert Langhanke (Hgg.): Studien zur mittelniederdeutschen und frühneuhochdeutschen Sprache und Literatur. Band 7, 2022: Marie-Luis Merten, Nadine Wallmeier & Robert Langhanke (Hgg.): Regionales [...] Zürich, New York) sind bereits folgende Bände erschienen: Band 1, 2015: Elin Fredsted, Robert Langhanke & Astrid Westergaard (Hgg.): Modernisierung in kleinen und regionalen Sprachen. Band 2, 2016: Franz [...] Regionales Sprechen und Schreiben. Band 8, 2025: Willy Diercks, Robert Langhanke & Astrid Westergaard (Hgg.): Theater in kleinen und regionalen Sprachen. [in Druckvorbereitung]. Zu den Ausgaben

Silber und Bronze erarbeiten. Christianne Nölting: https:// www.plattolio.de/kontakt Robert Langhanke: robert.langhanke@uni-flensburg.de [...] Dessen Ziel: Ein länderübergreifendes Netzwerk für Lehrerinnen und Lehrer zu schaffen. Robert Langhanke, Dozent für niederdeutsche Sprache und Literatur an der Europa-Universität Flensburg und zweiter [...] das Friesische wurden jahrhundertelang zugunsten der Hochsprache vernachlässigt", erklärt Robert Langhanke. "Das hat sich mittlerweile geändert. Die kleinen Sprachen werden als wichtiges Element der regionalen

Gebäude Helsinki, Raum HEL 063 [ Veranstaltungsposter ] (Organisation mit Jörn Bockmann und Robert Langhanke). Themenabend Gespenster, 08.11.2023, 19.30 Uhr, Carl von Ossietzky-Buchhandlung (Große Str. 34)

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• Institut für Germanistik

In: Kühl, Jørgen (Hg.). Klaar kiming. Bredstedt: Nordfriisk Instituut. 117-129. 2016b mit Robert Langhanke. ‘Ideologies of National and Regional Languages. Metalinguistic Discourses on Low German in the [...] Norddeutsches in holsteinischen Soldatenbriefen. Niederdeutsches Jahrbuch 136. 73-95. 2013a with Robert Langhanke. Metalinguistic Discourses on Low German in the Nineteenth Century, Linguistik-online.de 58, 77-97 [...] Schools in the 1920s . XIth HiSoN Conference, Universidad de Murcia, Spanien 2022b. with Robert Langhanke. Regional and Minority Languages in Schleswig Holstein and the Handlungsplan Sprachenpolitik .

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• Zentrum KURS

Vereins für Niederdeutsche Sprachforschung 128 (2021), S. 109-118 (zusammen mit Sarah Ihden, Robert Langhanke, Anabel Recker). 2021: Visionen und Jenseitsreisen als Erfahrungen. In: Pfingsten. Theologische

über einen Besuch des Kolloquiums wird herzlich gebeten ( robert.langhanke@uni-flensburg.de ) Organisation: Willy Diercks, Robert Langhanke und Astrid Westergaard Kosten: 5 € Verpflegungspauschale, 15 € [...] platdüüdske Kumelgenmakers in Mönster 16.00–16.30 Uhr: Kaffeepause Sektion 2 (Moderation: Robert Langhanke) 16.30–17.00 Uhr: Jens A. Christiansen (Flensburg): Theater als Teil der dänischen Kulturarbeit [...] Drama, vom Gründungsmoment bis heute 11.15–11.30 Uhr: Kaffeepause Sektion 5 (Moderation: Robert Langhanke) 11.30–12.00 Uhr: Tilman Venzl (Stuttgart): Das niederdeutsche Singspiel Staps ein Recrüte. Das

exemplarische Erarbeitung von Unterrichtsmaterial begleitet. Ansprechpartner Robert Langhanke M.A. robert.langhanke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2200 Gebäude [...] Gebäude Oslo - OSL 151 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2200 Fax +49 461 805 2189 E-Mail robert.langhanke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL

norddeutschen Lebensalltag der Schülerinnen und Schüler, ihrer Familien und Freunde", erklärt Robert Langhanke, Projektleiter und Sprecher der Abteilung für Niederdeutsche Sprache und Literatur an der EUF Das [...] Europa-Universität Flensburg eingebunden in einen spezifischen Forschungszusammenhang, wie Robert Langhanke erläutert: "Das Niederdeutsche wird an der EUF auch unter didaktisch-methodischem Aspekt betrachtet