fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/beschluesse-etc/beschlussvorlage-lehrdeputatsreduktionen-an-der-euf-fakultaet-iii-20231018.pdf
Verhandlung von Double Degrees, Organisation der Lehrplanung, konzeptionelle Weiterentwicklung/Einführung eines Dualen Masters, vorübergehende Leitung einer (Teil-)Studiengangs oder etwa künstlerisch-
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eine Begriffsklärung vonnöten ist. Punkt 8 wird diskutiert und für sehr spezifisch befunden; die Einführung einer konkreten Größe (z. B. ein Drittel der Veranstaltungstermine o. ä.) wird diskutiert. Die
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/20230614-satzung-fpo-leb-gs-2023.pdf
s Modul Veranstaltungsformen (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP M 1: Einführung in die Europabildung 1 S: 2 SWS Portfolio (12 Seiten) 5 M 2: Didaktik der Euro- pabildung in sachorien-
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Repräsentation einfordern), zusätzliche Schwerpunkte etablieren, langfristig neue Studiengänge einführen, Fachkulturen erhalten und fördern - Entwicklungsmöglichkeiten intern diskutieren, Fakultät als
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-265-psto-b.a.-im-bwl-2024.docx
Monate, Umfang: 40-60 Seiten) 15 Wahlpflichtfach 1: International Business and Economics BIM W1 21 Einführung in die Organisationssoziologie V/Ü 2 90 min. Klausur 5 BIM W1 22 International Media Management [...] men SWS Modulanforderungen Prüfungsleistung LP Pflichtfach Wirtschaftswissenschaften BIM PF 01 Einführung in das Studium V/Ü 3 90 min. Klausur 5 BIM PF 02 BWL1: International Human Resource Management [...] Monate, Umfang: 40-60 Seiten) 15 Wahlpflichtfach 1: International Business and Economics BIM W1 21 Einführung in die Organisationssoziologie V/Ü 2 90 min. Klausur 5 BIM W1 22 International Media Management
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-266-psto-m.a.-ims-bwl-2024.docx
beschließen. Problemschilderungen und Lösungen 1. Redundanter Paragraph Problemschilderung: Mit der Einführung der 2021er PStO greift die Rahmenprüfungsordnung der EUF. § 8 Prüfungsformen und ihre spezifischen
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2023-12-13/praesentation-des-ministeriums-zum-gutachten-des-wissenschaftsrats.pdf
von Forschung und Transfer, insbesondere an den HAW/FH, durch gezielte Deputatsreduktionen und Einführung von (temporären) Forschungsprofessuren. Forschung und Transfer Schwerpunktthemen der Begutachtung
fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/pollmanns-didaktik-bildung-erziehung-rueckversicherung-manuskript-antrittsvorlesung-euf.pdf
didaktisierter Wissenschaft.) Wernet, Andreas (2006): Hermeneutik – Kasuistik – Fallverstehen. Eine Einführung. Stuttgart: Kohl- hammer. Protokoll: Chem_081121: Pollmanns, Marion/ Hartmann, Ralf: Unterrich
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/downloads/skript-wissenschaftliches-arbeiten-februar-2024-.pdf
richt. Sportunterricht, 50(2), 38-42. Qualitative Arbeiten Zur Einführung Flick, U. (2006). Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung (4., vollst. überarbeitete und erw. Aufl.). Rowohlt-Taschenbuch-Verlag [...] Bud- rich. Dinkelaker, J., & Herrle, M. (2009). Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine Einführung. Verlag für Sozialwissenschaften. Auswertung Kelle, U., & Kluge, S. (1999). Vom Einzelfall zum [...] qualitativen Sozialforschung (Qualitative Sozialforschung, 4). Leske + Budrich. Mayring, P. (2016). Einführung in die qualitative Inhaltsanalyse (6., überarbeitete Aufl.). Beltz. Schwier, J. (1999). Die komparative
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gen einführen1? Fehlende Anwesenheit als Dilemma, evtl. kann man so mehr Anwesenheit generieren? o Randomisierte Prüfungen als Lösungsmöglichkeit für fehlende Anwesenheit? o Prüfung der Einführung von [...] Moderation, Ergebnissicherung: Nora Fuhrmann und Nicole Drommler (beide Team QM) Begrüßung und Einführung Die Institutssprecherinnen Prof. Dr. Hedwig Wagner und Prof. Dr. Marion Döll begrüßen die Teilneh- [...] Kolloquien für Bachelor Theses und Master Theses anbieten • Überschneidungen von Veranstaltungen. Einführung von Zeitkorridoren möglich? Hilfreich? • Zu viele Teilnehmer*innen in Übungen, Gruppen müssten