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GENeSYS-MOD war und ist er Teil zahlreicher Projekte (unter anderem openENTRANCE und open MODEX ) und lehrt in den Bereichen Energiesystemmodellierung sowie Operations Research. Er absolvierte einen Bachelor-

spanische Literaturwissenschaft Übung HeSe 2025 370071n Fachwissenschaftliche Perspektivierung lehrplanrelevanter Inhalte II (Literatur) - BA M7 TM1 Proseminar HeSe 2025 600151n Mercados y ferias del libro: [...] t im europäischen Kontext an der Europa-Universität Flensburg 10/2014 – 3/2015: Vertretung des Lehrstuhls für Romanische Literaturwissenschaft (Französisch und Spanisch) an der Albert-Ludwigs-Universität [...] cher Mitarbeiter für Spanische Literaturwissenschaft an der Universität Kassel 2003 – 2005: Lehrbeauftragter am Lateinamerika-Institut der Freien Universität Berlin 1/2002 – 12/2003: Lektor im sozialw

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Studiport System eingeben. Eine Belegung des Teilmoduls ohne vorherige Genehmigung durch die betreuende Lehrperson ist nicht möglich. Zur Anmeldung brauchen wir von Ihnen folgende Daten: (a) Name und Matrikelnummer

nicht länger als 30 Minuten. Die Lehrkraft kann in itslearning direkt die Ergebnisse ihrer Schülerinnen und Schüler einsehen. Mit den didaktischen Hinweisen erhält die Lehrkraft einen kurzen Überblick über [...] sowohl im Fach Mathematik als auch in ihrer Selbstkompetenz. Wöchentlich erhalten teilnehmende Lehrkräfte eine kostenlose, digitale und interaktive Lerneinheit, die direkt im regulären Unterricht eingesetzt

uni-flensburg.de Das ColourLab als Lehr-Lern-Labor Innerhalb des Lehrbetriebs, aber auch im Rahmen von Abschlussarbeiten wird das ColourLab aktiv als Lehr-Lern-Labor genutzt, in dem textiltechnologische [...] Projekte: Regelmäßige Fortbildungen für Lehrkräfte (IQSH) zum Thema „Der Färbergarten als Beispiel für BNE und Draußenschule innerhalb des Textillehreunterrichts“ ·Projekttag für Jugendliche einer Kinder- [...] Bildung im Textillehreunterricht“, in Zusammenarbeit mit den Kulturvermittlerinnen Inga Mommsen und Sabine Ebel-Urbanyi Infoveranstaltungen zum Thema „Kulturelle Bildung im Textillehreunterricht“ und „BNE

nnen Wenn Sie Fragen zu EMERGE haben oder sich mit einem bestehenden oder geplanten (Forschungs-, Lehr-, Mobilitäts- etc.) Projekt oder Format einbringen möchten, wenden Sie sich gerne über unsere Fun

NS-Volksgemeinschaft, S. 7-22. Fächerübergreifendes und fächerverbindendes historisches Lernen und Lehren. Einführung. In: Sauer u.a. (Hrsg.): Geschichte im interdisziplinären Diskurs, S. 121-130. Multimedia [...] oder gar erst in den Sekundarstufen im Geschichtsunterricht auf reflektierte historische Lehr-/Lernarrangements treffen, sind sie in der Geschichtskultur mit Vergangenheitsdeutungen in Kontakt. Das Verhältnis