/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik-informatik/curriculum-development-project-for-wind-power-o-m-technicians-project-workshop-in-shanghai-und-suzhou-china
Schluricke Partnerinnen und Partner GIZ GOPA – International Energy Consultants GmbH Finanzierung Project CWPPII Component 4 – Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ)
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Program of the international Workshop on: “Childhood, Children and the Future: African and European perspectives in the 21st century” March 01. & 02. 2016 in Winneba, Ghana 01.03.2016 09.00-09.30 Registration
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik-informatik/kooperations-projekt-arbeitsorientierte-entwicklung-berufswissenschaftlicher-curricula-als-beitrag-der-qualitaetssicherung-theorien-und-konzepte-fuer-berufswissenschaftliche-curricula-und-deren-berufsdidaktische-umsetzung
Studienberufen in Korrespondenz zur Arbeit in betrieblichen Berufsprofilen von Erwerbsberufen; internationale und nationale Berufs- und Bildungs-Klassifikationen (ISCO, ISCED, NOS, Jobdescriptions), Quality
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/international-workshop-abstract-booklet.pdf
1 International Workshop „Childhood, Children and the Future: African and European perspectives in the 21th century” March 01. & 02. 2016 in Winneba, Ghana Program of the international Workshop on: “Childhood [...] perceptions of adolescents. Results from a comparative study in Ghana and Germany Large scale international studies and reports have had a significant impact on the ways that we discuss education and schooling [...] case study’s results, present them and put them and their implications up for discussion in this international context. References: Adick, C. (1992). Die Universalisierung der modernen Schule: eine theoretische
/eucs/de/ueber-ba-eucs/zukuenftige-job-chancen
Kompetenzen erfordert. Potentielle Arbeitbereiche sind Regierungs- und Nichtregierungsorganisationen Internationale Organisationen EU-Institutionen Schulen und Universitäten Kleine und mittlere Unternehmen Ku [...] um Der Bachelor-Studiengang European Cultures and Society bereitet Sie insbesondere auf ein internationales interdisziplinäres oder fachwissenschaftlich orientiertes Master-Studium vor. Sie können das [...] Master-Studiengänge: M.A. European Studies M.A. Bildung in Europa – Education in Europe M.A. International Management Studies (unter speziellen Auflagen) M.A. Kultur – Sprache – Medien M.A. Transforma
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/soeren-carlson
Sylvie/Resch, Katharina/Roohi, Sanam/Budginaitė-Mačkinė, Irma (2025): Social inequalities in international student mobility: reviewing conceptual approaches. British Journal of Sociology of Education 46 [...] 259–293. Carlson, Sören (2011): How to explain the transnational occupational mobility of former international students? Suggestions for a change in research and theoretical perspectives. In: Dervin, F. (Hrsg [...] Irma/Carlson, Sören/Klasik, Daniel/Bamberger, Annette et al. (2024): Social inequalities in international student mobility: a systematic literature review . Centre for Global Higher Education Working
/ak-bildung/neuerscheinungen
schaft. Gyuris, Ferenc (2014): Basic education in Communist Hungary. A commons approach. In: International Journal of the Commons 8, 2, 531-553. Freytag, Tim / Jahnke, Holger / Kramer, Caroline (2014):
/eucs/de/programmaufbau/by-fields
n (SWS) 2 SWS Qualifikationsziel: Die Studierenden reflektieren Themen der europäischen und internationalen Kunst im Hinblick auf historische und zeitgenössische Aspekte (z.B. Kunstproduktion und Kunstmarkt [...] Urbanem etc.) Fachkompetenz: Wachsendes Fachwissen über historische, religiöse, nationale und internationale Aspekte der Kunst; kritisches Verständnis der Bedingungen von Kunstproduktion und Kunstrezeption [...] nstunden (SWS) 2 SWS Qualifikationsziel: Die Studierenden erwerben grundlegende Einblicke in internationale Kunstinstitutionen und deren historische sowie aktuelle Entwicklungen und Kontexte und diskutieren
/international/international-center/wer-wir-sind/hanna-theele
Helsinki Raum HEL 033 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name International Center Funktion Hauptamtlich tätig Sprechstunden Di & Do 09:00 - 11:00 Uhr Veranstaltungen Nummer
/eucs/de/programmaufbau/by-semester/3-semester
n (SWS) 2 SWS Qualifikationsziel: Die Studierenden reflektieren Themen der europäischen und internationalen Kunst im Hinblick auf historische und zeitgenössische Aspekte (z.B. Kunstproduktion und Kunstmarkt [...] Urbanem etc.) Fachkompetenz: Wachsendes Fachwissen über historische, religiöse, nationale und internationale Aspekte der Kunst; kritisches Verständnis der Bedingungen von Kunstproduktion und Kunstrezeption