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n wurden nicht durchgängig und konsistent berücksichtigt, was zu Verzerrungen in Bewertungen und Feedback führte. Oberflächliches Feedback: Die Rückmeldungen blieben in vielen Fällen zu unkonkret und

wurden. Beteiligte Lehrende waren Dr. Markus Herschbach, Dr. Eva Pluharova, Prof. Dr. Friederike Rückert OStR Vincent Schubarth, Sven Sonne M.A. und Dr. Jutta Zaremba.

n und Bezugserzieher*innen im Rahmen der Pearl-Plus-Qualifizierung in den konzeptionellen Fokus gerückt wird. Langfristig sollen sich so die emotional-sozialen Kompetenzen sowie die psychosoziale Gesundheit

(10:00 Uhr) - 16.01.2026 (23:59 Uhr) Ein Rücktritt vom Praxissemester im Ausland und die Verlegung in das Inland ist möglich bis zum 28. Februar 2026. Ein Rücktritt zu einem späteren Zeitpunkt ist nur möglich

In: Interkulturelle Räume – Historische Routen und Passagen der Gegenwart unter besonderer Berücksichtigung des Mittelmeerraums. [in Vorbereitung]. Jörn Bockmann, Margot Brink, Isabelle Leitloff, Iulia-Karin

g @fv_sopaed_euf @asta_euf Auf dem YouTube-Kanal der Europa-Universität Flensburg sind weitere Eindrücke zum Campusalltag, den verschiedenen Studiengängen und dem Leben in Flensburg zu finden. Weitere

chlern und Nicht-Muttersprachlern verstanden zu werden, an Gesprächen teilzunehmen, Meinungen auszudrücken sowie schriftliche Dokumente (E-Mails, Präsentationen etc.) zu erstellen. Allgemeines Wozu kann

Attribution Summary Erhalten Schüler:innen eine Leistungsrückmeldung (z.B. in Form einer bestimmten Note für eine Klassenarbeit), werden sie eine subjektive Erklärung für diesen Erfolg (bei guter Note) [...] ein:e Schüler:in eine schlechte Note in einer Mathe-Arbeit auf mangelnde mathematische Fähigkeiten zurück, handelt es sich beispielsweise um eine internale, stabile und spezifische Attribution, die ein gutes

des höheren Bildungssystems , Vortrag auf der Tagung der Erfa-Gruppe der DGfP an der Hochschule Osnabrück, Campus Lingen. 15.10.2015: Grade inflation and other challenges to grading , Teilvortrag zu "The

H. 1, 2018. Oldenbourg:De Gruyter. - Examensnoten.Langfristiger Verlauf und Vergleich unter Berücksichtigung des Fachs Soziologie. S. 429-452 in: Soziologie. Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie