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Moral, in: Werte im Ethikunterricht. An den Grenzen der Wertneutralität, hrsg. v. Minkyung Kim u.a., Opladen u.a.: Budrich 2021, S. 17-40. Die Bedeutung der Skepsis für die Philosophie- und Ethikdidaktik, in:

befasst. CPE ist eine Open-Access-Zeitschrift. Alle Beiträge werden nach der Veröffentlichung zum Herunterladen zur Verfügung gestellt. Die Perspektiven können interdisziplinär sein. Empirische, theoretische