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Fachdidaktiken im Fach Mathematik und in den Teilstudiengängen nach § 4 Abs. 3 im Umfang von mindestens 17 LP. • Das Studium von Fachwissenschaften innerhalb des Faches Mathematik und der Teilstudiengänge [...] Education für den Teilstudiengang Mathematik und ihre Didaktik. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Prüfungs- und Studienordnung muss der Teilstudiengang Mathematik und ihre Didaktik mit den Te [...] und Studienziele Der Teilstudiengang Mathematik und ihre Didaktik ist auf die schulische Berufspraxis orientiert: Die Teilmodule des Studiengangs sollen mathematisches Basiswissen systematisch aufbauen und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-so-2010-02-25.pdf
Studienziele Der Teilstudiengang Mathematik führt zum Abschluss Master of Education im Fach Mathematik. § 4 Gliederung des Studiums (1) Der Teilstudiengang des Faches Mathematik wird in 1 Studienjahr (2 Semester) [...] Master of Education für den Teilstudiengang Mathematik. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Prüfungs- und Studienordnung muss der Teilstudiengang Mathematik mit einem weiteren Teilstudiengang gemäß [...] erworben. (3) Im Teilstudiengang Mathematik werden angeboten: Pflichtmodule: Modul 1: Grundlagen der Infinitesimalrechnung Modul 2: Problemlöseprozesse im Mathematikunterricht (4) Der Inhalt der Module wird
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2010/po-master-vocational-education-2010-02-25.pdf
Education für den Teilstudiengang Mathematik und ihre Didaktik. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Prüfungs- und Studienordnung muss der Teilstudiengang Mathematik und ihre Didaktik mit den Te [...] und Studienziele Der Teilstudiengang Mathematik und ihre Didaktik ist auf die schulische Berufspraxis orientiert: Die Teilmodule des Studiengangs sollen mathematisches Basiswissen systematisch aufbauen und [...] n befähigt sind, das Fach Mathematik in der Sekundarstufe II zu unterrichten. In den didaktischen Veranstaltungen werden Aspekte der unterrichtlichen Umsetzung von Mathematik ebenso bearbeitet wie aktuelle
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/po-med-vocational-education.pdf
Fragestellungen der Mathematik und der Mathematikdidaktik. Sie beruhen auf aktiver, weit- gehend selbstständiger Arbeit. e) Kolloquien (K): dienen der aktiven Erarbeitung mathematischer Kompetenzen durch [...] of Education“ für den Teilstudiengang Mathematik. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Prüfungs- und Studienordnung muss der Teilstudiengang Mathematik mit einer Beruflichen Fach- richtung [...] Gegenstand und Studienziele Der Teilstudiengang Mathematik ist auf die schulische Berufspraxis orientiert: Die Teilmodule des Studiengangs sollen mathematisches Basiswissen systematisch aufbauen und festigen
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beiden Teilstudiengänge Mathematik, kann der Lernbereich Mathematik nicht gewählt werden. § 3 Studienziel Ziel des Lernbereichs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen Kenntnissen, Fertigkeiten [...] kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen und mathematikdidaktischen Konzepten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kennt- nisse [...] Zahlentheo- rie M 9: Vertiefung Analysis M 12: Angewandte Mathematik und mathematische Technologie Fach B 6 Pädago- gik und Bildung M 11: Mathematikdidaktik der Sekundarstufen Bachelor Thesis (Fach A, B oder
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2016/aenderung-cw-satzung.pdf
2,0700 2,0700 Mathematik - B.A. Bildungswissenschaften 0,7138 0,7138 Mathematik - M.Ed. Gemeinschaftsschulen 0,38 - 0,41 0,3956 Mathematik - M.Ed. Grundschulen 0,2133 0,2133 Mathematik - M.Ed. Sekundarschulen [...] Sekundarschulen bzw. M.Ed. Sekun- darschulen SP SEK I 0,7133 0,7133 Mathematik - M.Ed. Sonderpädagogik 0,1200 0,1200 Musik - B.A. Bildungswissenschaften 11,7500 11,7500 Musik - M.Ed. Gemeinschaftsschulen 0,44
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2016/aenderungssatzung-mathematik.pdf
geändert: 1. § 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Dieser Paragraph erhält die folgende Fassung: „§ 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Neben den in der Gemeinsamen Prüfungs- und Stu [...] geändert: 1. § 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Dieser Paragraph erhält die folgende Fassung: „§ 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Neben den in der Gemeinsamen Prüfungs- und Stu [...] n mit dem Abschluss Master of Education für die Fachspezifische Anla- ge des Teilstudienganges Mathematik mit dem Abschluss Master of Education Vom 10. Mai 2016 NBl. HS MSGWG Schl.-H. S. 57 Tag der Be
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2016/aenderungssatzung-sopaed.pdf
fe I Primarstufe Kunst und visuelle Medien (im Master: Kunst) Sekundarstufe I + II Primarstufe Mathematik Sekundarstufe I + II Primarstufe Musik Sekundarstufe I Primarstufe Philosophie Sekundarstufe I
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BA-L 02 Störung des Lernens und der Entwicklung: Schriftsprach- erwerb und die Entwicklung des mathematischen Den- kens (Pflicht, wenn L als SV 1 oder SV 2 studiert wird) 2 S: je 2 SWS Klausur (90 min) 5
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folgt neu gefasst: „ -Dänisch -Deutsch -Englisch -Geschichte -Kunst (ab Wintersemester 2016/2017) -Mathematik -Spanisch (ab Wintersemester 2016/2017) -Sport (ab Wintersemester 2016/2017) -Wirtschaft/Politik“ [...] im „Bereich 1“ wie folgt neu gefasst: „Bereich 1: Dänisch, Deutsch, Englisch, Geschichte, Kunst, Mathematik, Spanisch, Sport, Wirtschaft/Politik“. 7. In der Anlage 1 wird in Ziff. 3) der Wortlaut im „Bereich [...] folgt neu gefasst: „ -Dänisch -Deutsch -Englisch -Geschichte -Kunst (ab Wintersemester 2016/2017) -Mathematik -Spanisch (ab Wintersemester 2016/2017) -Sport (ab Wintersemester 2016/2017) -Wirtschaft/Politik“