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Campus 1 24943 Flensburg dominique.rosenberg@uni-flensburg.de Experimentelle Arbeit Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung für Chemie und ihre Didaktik Versuchsaufbau

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• 2015

des physikalischen, mathematischen und chemischen Apparats”. 9 See p. 7 in the section “Mechanischer Apparat” of the 1806 catalogue “Verzeichniß des physikalischen, mathematischen und chemischen Apparats” [...] in the section “Mechanischer Apparat” of the 1806 catalogue “Verzeichniß des physi- kalischen, mathematischen und chemischen Apparats bey der königlichen Akademie der Wissenschaf- ten in München”. Scan provided [...] addition, while the restoration workshop at Deutsches Mu- 7 See p. 2 of the list “Apparate der mathematisch-physikalischen Sammlung der Akademie der Wissen- schaften”. Scan provided by Dr. Johannes-Geert

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• Material Culture

2000, Wired Magazine named it the first personal 4 Anja Teuner ist Kuratorin für Informatik, mathematische Instrumente, Kryptologie und Leiterin der Ab- teilung AII-6 des Deutschen Museums München. 5 Zu

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• Material Culture

amerikanische Chemiker J. L. Riddell (1807-1865) aus Louisiana und im Jahre 1870 der englische Mathematiker J. W. Stephenson zu Nutze. Beide entwickelten unabhän- gig voneinander gebrauchsfähige stereoskopische

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• Material Culture

maßgebend erscheinen zu lassen. Der englische Mathematiker George Atwood entwarf aus jedem Grund seinen Apparat. Er lehrte in Cambridge (England) Mathematik und Physik und konzipierte in den späten 1770er [...] physikalischen, mathematischen und chemi- schen Apparates bey der Königlichen Akademie der Wissenschaften in Mün- chen. Koch, Ernst-Eckhard 1967. Das Konservatorenamt und die Mathematisch-Physikali- sche [...] Darüber hinaus umfasst sie auch eine Reihe von Exponaten aus den Bereichen der Zeitmessung, sowie mathematische Instrumente und Rechengeräte, frühe Telegraphie, Geodäsie, Musikinstrumente, frühe LISA SCHRÖTER

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• Material Culture

beiden Teilstudiengänge Mathematik, kann der Lernbereich Mathematik nicht gewählt werden. § 3 Studienziel Ziel des Lernbereichs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen Kenntnissen, Fertigkeiten [...] kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist es der Erwerb von grundlegenden mathematischen und mathematikdidaktischen Konzepten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kennt- [...] Fä- higkeit, logische Strukturen zu erkennen, mathematische Beweise zu führen, mit den techni- schen Elementen der Mathematik zu arbeiten und die mathematische Fachsprache anzu- wenden. Sie sind weiterhin

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• Jahr 2013

Studienziele Der Teilstudiengang Mathematik führt zum Abschluss Master of Education im Fach Mathematik. § 4 Gliederung des Studiums (1) Der Teilstudiengang des Faches Mathematik wird in 1 Studienjahr (2 Semester) [...] Master of Education für den Teilstudiengang Mathematik. § 2 Kombination der Studienrichtungen Gemäß der Prüfungs- und Studienordnung muss der Teilstudiengang Mathematik mit einem weiteren Teilstudiengang gemäß [...] erworben. (3) Im Teilstudiengang Mathematik werden angeboten: Pflichtmodule: Modul 1: Grundlagen der Infinitesimalrechnung Modul 2: Problemlöseprozesse im Mathematikunterricht (4) Der Inhalt der Module wird

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• Jahr 2010

Fragestellungen der Mathematik und der Didak- tik der Mathematik. Sie beruhen auf aktiver weitgehend selbst- ständiger Arbeit. (2) Die erfolgreiche Teilnahme an einem Modul im Fach Mathematik ist durch eine [...] tigkeit in Verlagen (insbesondere Schulbuchverlagen). Die Teilmodule des Studiengangs Mathematik sollen mathematisches Basiswissen systematisch aufbauen und festigen, eine Vorstellung von Anwendungen der [...] (3) Im Fach Mathematik werden angeboten: Pflichtmodule: Modul 1 Arithmetik und Zahlbegriff Modul 2 Elemente der Geometrie Modul 3 Funktionen und Gleichungen Modul 4 Algorithmen in der Mathematik Modul 5

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• Jahr 2010

So 1,44 1,4335 49 Management Studies - MA 0,86 – 0,98 0,9700 50 Mathematik – BA Vermittlungswissenschaften 0,68 - 0,76 0,7167 51 Mathematik – Master of Education GuH, RL, So 0,19 - 0,21 0,2000 52 – 54 Musik [...] 0500 121053000 S Erstellung mathematischer Texte 2 0 3 1,00 40 0,0500 0,0000 0,0500 121061000 V/Ü Stochastik 2 0 3 1,00 40 0,0500 0,0000 0,0500 121062000 V/Ü Angewandte Mathematik 2 0 3 1,00 40 0,0500 0,0000 [...] 0000 0,0500 121063000 V/Ü Finanzmathematik 121064000 S FD der angewandten Mathematik 2 0 3 1,00 40 0,0500 0,0000 0,0500 Teilmodule gesamt 36 0 0,7167 0,0000 0,7167 0,0000 0,0000 Gesamt SWS /CP/ CW 36 54

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• Jahr 2011

für Ästhetisch-Kulturelle Bildung f) Institut für Sprache, Literatur und Medien g) Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung h) Institut für Gesellschaftswissenschaften und

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• Jahr 2012