fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-eijkmann.zip
http://science-story-telling.eu Es war in dieser Ära der Industrialisierung sehr gebräuchlich, ein mathematisches Gleichge- wicht zwischen Stoffen und Gütern zu finden und so auch zwischen Essen und Arbeitsbelas-
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bestimmt durch die Höhe des Schadens und die relative Häufigkeit des Eintretens der Bedrohung. Mathematisch ausgedrückt ist das Risiko der Erwartungswert für den Schaden pro Zeiteinheit. Das Risiko wird
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amburg.de Dr. Christian Wittenburg | christian.wittenburg@chemie.uni-hamburg.de Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Prof. Dr. Maike Busker | maike.busker@uni-flensburg
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Vorbildung, Fachwissen, Selbstwirksamkeitserwartung) Übersicht über Testbereiche Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung für Chemie und ihre Didaktik Methode
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/downloads/poster-svk-gallussaeure-final.pdf
Rosenberg Auf dem Campus 1 24943 Flensburg dominique.rosenberg@uni-flensburg.de Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung für Chemie und ihre Didaktik Arbeitsgruppen
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/downloads/poster-batterien-mit-farb-und-aromastoffen-final.pdf
Campus 1 24943 Flensburg dominique.rosenberg@uni-flensburg.de Experimentelle Arbeit Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung für Chemie und ihre Didaktik Versuchsaufbau
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/downloads/poster-gdch-dresden-sr-trfa-final.pdf
99164-4630 ursula.fittschen@wsu.edu Theoretischer Hintergrund Aufbau der SR-TRFA Institut für mathematische, naturwissenschaftliche und technische Bildung Abteilung für Chemie und ihre Didaktik Die Tot
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Workshops im Themenfeld OER; durch LOERSH organisiert und begleitet: Workshop 1: OER für den Mathematikunterricht Workshop 4: OER in der Arbeit und Ausbildung von MEDIENSCOUTS Workshop 5: Bilder, Töne, Filme [...] Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) und der Ab- teilung für Sachunterricht des Instituts für mathematische, na- turwissenschaftliche und technische Bildung hervorgegangen. In Kooperation beider Einrichtungen
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/5-studium-und-lehre/pdg-style-reader-v2.pdf
Physik und ihre Didaktik und Geschichte -‐ Sebastian Korff -‐ Juli 2013 2 3. Statistische und mathematische Textteile Kurze und einfache Gleichungen können fortlaufend im Textfluss stehen. Gleichungen,
fileadmin/content/institute/physik/bilder-und-dokumente-aktuell/6-forschung/material-culture/schroeter-lisa-objektbiografie.-die-fallmaschine-nach-georg-atwood-von-johann-anton-wisenpainter.pdf
maßgebend erscheinen zu lassen. Der englische Mathematiker George Atwood entwarf aus jedem Grund seinen Apparat. Er lehrte in Cambridge (England) Mathematik und Physik und konzipierte in den späten 1770er [...] physikalischen, mathematischen und chemi- schen Apparates bey der Königlichen Akademie der Wissenschaften in Mün- chen. Koch, Ernst-Eckhard 1967. Das Konservatorenamt und die Mathematisch-Physikali- sche [...] Darüber hinaus umfasst sie auch eine Reihe von Exponaten aus den Bereichen der Zeitmessung, sowie mathematische Instrumente und Rechengeräte, frühe Telegraphie, Geodäsie, Musikinstrumente, frühe LISA SCHRÖTER