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WPO-GE 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2025/26 1 Modulbeschreibungen M od ul 1 International vergleichende Politikwissenschaft International Comparative Political Science Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 132800100 [...] 4. Semester 30 von 120 Leistungspunkten zu erwerben. 1 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 1: International vergleichende Politikwissenschaft M 2: Ausgewählte Aspekte der ökonomischen Bildung Fach B 2 Bildung [...] – auch unter dem Aspekt der Relevanz für die schulische Vermittlung – ausgewählten Aspekt der international vergleichenden Analyse politischer Systeme oder Politikfelder wird die fach- liche Selbstlernkompetenz
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WPO-GE 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2026 1 Modulbeschreibungen M od ul 1 International vergleichende Politikwissenschaft International Comparative Political Science Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 132800100 [...] 4. Semester 30 von 120 Leistungspunkten zu erwerben. 1 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 1: International vergleichende Politikwissenschaft M 2: Ausgewählte Aspekte der ökonomischen Bildung Fach B 2 Bildung [...] – auch unter dem Aspekt der Relevanz für die schulische Vermittlung – ausgewählten Aspekt der international vergleichenden Analyse politischer Systeme oder Politikfelder wird die fach- liche Selbstlernkompetenz
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n und Bewusstsein für die Per- formativität von (Gender-)Rollen. Sensibilität für lokale und internationale Kontexte. Fä- higkeit und Selbstbewusstsein, öffentlich aufzutreten und ästhetisch einzugreifen [...] gesellschaftlicher Entwick- lungen, die Einfluss nehmen auf Kunst in unterschiedlichen Epochen / internationalen transkulturellen Kontexten). Innerhalb von Laborsituationen (ggf. auch in der Schule) ha- ben [...] Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Die Studierenden kennen internationale Positionen der Kunstpädagogik als Teil der Fach- geschichte sowie als Möglichkeit eigener Po
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diese auf der Grundlage von Entwicklungstheorien kritisch zu hinter- fragen. Sie kennen wichtige internationale Organisationen, die sich mit Fragen der Entwicklung beschäftigen und können deren Ausrichtung [...] Studierenden vertiefen die im Bachelorstudium erworbenen Kompetenzen der Re- cherche und Auswertung internationaler wissenschaftlicher Fachliteratur zu einem be- stimmten Thema. Sie lernen Konzepte von Entwicklung [...] Weiterentwicklungen des Faches. Sie reflektieren die Institution Schule in bildungsgeographischer und international verglei- chender Perspektive mit Blick auf verschiedene Schularten und Bildungsgänge auch unter
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Methodik und Didaktik einer komplexen Ernäh- rungs- und Verbraucherbildung gemäß dem aktuellen und internationalen Forschungs- stand. Fähigkeit zur Analyse von Lehrplänen und Entwicklung von Fachcurricula unter [...] unter ei- nem vertieften Verständnis einer interdisziplinären Forschung sowie internationalen Per- spektiven im Kontext der Verbraucherbildung. Auf Grundlage der Analyse ausgewählter empirischer Forschu [...] empirischer Forschungsarbeiten lernen die Studie- renden Forschungskenntnisse , auch aus dem internationalen Kontext, anforderungs- und situationsorientiert in der schulischen Praxis umzusetzen. Method
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Ressourcen- und Naturverbrauch andererseits interpretie- ren. Sie verfügen über die Fähigkeit, neuen internationalen Entwicklungen in Theorie und Praxis zu folgen, sie zu verstehen und generalisierend in den b
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