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Methodik und Didaktik einer komplexen Ernäh- rungs- und Verbraucherbildung gemäß dem aktuellen und internationalen Forschungs- stand. Fähigkeit zur Analyse von Lehrplänen und Entwicklung von Fachcurricula unter [...] unter ei- nem vertieften Verständnis einer interdisziplinären Forschung sowie internationalen Per- spektiven im Kontext der Verbraucherbildung. Auf Grundlage der Analyse ausgewählter empirischer Forschu [...] empirischer Forschungsarbeiten lernen die Studie- renden Forschungskenntnisse , auch aus dem internationalen Kontext, anforderungs- und situationsorientiert in der schulischen Praxis umzusetzen. Method
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Ressourcen- und Naturverbrauch andererseits interpretie- ren. Sie verfügen über die Fähigkeit, neuen internationalen Entwicklungen in Theorie und Praxis zu folgen, sie zu verstehen und generalisierend in den b
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related to international econom- ics, international development, international political economy, international manage- ment, international marketing, international human resources, international finance [...] degree program M.A. International Management Studies - BWL Language of instruction English Comments / Other Elective course in SQ 3 – International Competence. M.A. International Management Studies – [...] Letzte Änderung: 11.08.2025 M.A. International Management Studies – BWL PStO 2024 STAND: HERBSTSEMESTER 2025/26 39 M od ul e SQ 3 03 International Development Internationale Entwicklungen Module type Elective
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related to international econom- ics, international development, international political economy, international manage- ment, international marketing, international human resources, international finance [...] degree program M.A. International Management Studies - BWL Language of instruction English Comments / Other Elective course in SQ 3 – International Competence. M.A. International Management Studies – [...] Letzte Änderung: 29.01.2025 M.A. International Management Studies – BWL PStO 2024 STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2025 39 M od ul e SQ 3 03 International Development Internationale Entwicklungen Module type Elective
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-wirtschaftpolitik-gtw.pdf
und internationalen Raum: Polity, Politics und Policies im europäischen Mehrebenensystem; europäische Integration und nationalstaatliche Politik am Beispiel Deutschlands; EU als internationaler Akteur [...] Education GTW 2023 Wirtschaft/Politik (FPO WPO-GTW 2023) Europäische Union und Internationale Beziehungen European Union and International Relations Modul P 2 Pflichtmodul 510260300 davon Selbst- stud. Leistungs- [...] Vocational Education GTW 2023 Wirtschaft/Politik (FPO WPO-GTW 2023) International vergleichende Politikwissenschaft International Comparative Political Science Modul P 5 Pflichtmodul 510260900 Leistungs-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/berufsschulen-gew.-techn/2023/modulkataloge/mk-fpo2023-berufspaedagogik-gtw.pdf
ogik (FPO BEP-GTW 2023) Berufsbildung in historischen und internationalen Kontexten BP 3 Vocational Education in Historical and International Contexts Leistungs- punkte Lehr- angebot Work- load davon: [...] g • historische Einflüsse als Begründung für internationale Unterschiede in der Berufsbildung • gesellschaftliche und politische Grundlagen internationaler Unterschiede • Typologien von Berufsbildungssystemen [...] Bildung • neuere Berufsbildungstheorien • Berufskonzept in historischer, systematischer und international vergleichender Perspektive • Berufskonzept in berufspädagogischer, soziologischer, psychologischer
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ktiven der Berufsbildung 2. 897204200 S 2 Pflicht nein 30 30 Nr. Titel Art Berufsbildung in internationaler Perspektive 1. 897204100 S 2 Pflicht nein 30 30 25 Teilnahme- voraussetzung keine Verwendbarkeit [...] alen Besonderheiten vergleichen. Den Studierenden sind die Vor- und Nachteile verschiedener internationaler Berufsbildungssysteme in ihrer Bedeutung für Wirtschaft, Gesellschaft und den Einzelnen bekannt [...] und Grundmodelle von Berufsbildungssystemen und sind befähigt, Entwicklungen - nationale wie internationale - auf ihre Zukunftsfähigkeit hin zu beurteilen. Methodenkompetenz Studierende wenden Vorgehensweisen
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