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sind im Rahmen der international vergleichenden Projekts SAPIC zu Schulabsentismus in Schweden, Deutschland, Großbritannien und Japan durchgeführt worden (Kreitz-Sandberg et al., 2021). Links zu den Ope

Schreiben im Niederdeutschunterricht an Grundschulen in Schleswig-Holstein“ die Emmi-Auszeichnung. Ihre Arbeit wurde von Robert Langhanke, Lehrkraft für besondere Aufgaben für Niederdeutsche Sprache und [...] Mitgliedern der AG Bildung des Beirates Niederdeutsch beim Schleswig-Holsteinischen Landtag. 2011 wurde der Preis als Nachfolge-Auszeichnung für das Plattdeutsche Schul-Siegel und für „Do mol wat op Platt“ [...] rsität Flensburg. In Ihrer Masterarbeit hat sie an Konzepten für kreatives Schreiben im Niederdeutsch-Unterricht an Grundschulen gearbeitet. Mit der „Emmi“ zeichnen der Schleswig-Holsteinische Landtag

die Perspektiven von Schwarzen, indigenen und Personen of Color (kurz Bi_PoC) werden am Lernort deutscher Universitäten vielfach ausgeschlossen (Çağlar & Akue-Dovi, 2025). Aufgrund der am Lernort wirku [...] abe 5 Die anderen 18 Stunden des Tages - Blick auf das Leben neben der Schule Vom Ankommen in Deutschland, verstörenden Fluchterlebnissen, Angst, nicht willkommen zu sein, Integrationshürden, ethnischen [...] abe 5 Die anderen 18 Stunden des Tages - Blick auf das Leben neben der Schule Vom Ankommen in Deutschland, verstörenden Fluchterlebnissen, Angst, nicht willkommen zu sein, Integrationshürden, ethnischen

Team Teilprojekt Deutschland-Rumänien (Europa-Universität Flensburg) Prof. Dr. Iulia-Karin Patrut Sprecherin vpforschung -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2802 [...] 154 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Teilprojekt Deutschland-Spanien (Europa-Universität Flensburg) Prof. Dr. Marco Thomas Bosshard Leitung marco.bosshard -Tex [...] Sprechstunden Dienstags 14:00-15:00 Uhr oder nach Absprache. Zeige Personen-Details Teilprojekt Deutschland-Frankreich (Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf) Prof. Dr. Ursula Hennigfeld apl. Prof. Kay Peter

Eschweiler, Jennifer / Hackenberg, Helga / Wihlenda, Michael (Hrsg.): Social Entrepreneurship in Deutschland. Handbuch für Wissenschaft und Praxis, Bielefeld 2025, S. 119-136. Ebbers, Ilona / Krüger, Jana

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• Prof. Dr. Ilona Ebbers

tsstudierende im Fach Deutsch durch eine enge Theorie-Praxis-Verzahnung und Einbezug aktuellster Forschungserkenntnisse sowie Dozierende im lehramtsbezogenen Studiengang Deutsch durch die Möglichkeit zum

mehrere europäische Länder erstreckenden Lebensweg Siegfrieds und seiner Familie, von Rumänien nach Deutschland bis nach Spanien und Frankreich. Zur Bearbeitung der Aufgabe stehen den Schülerinnen und Schülern

mehrere europäische Länder erstreckenden Lebensweg Siegfrieds und seiner Familie, von Rumänien über Deutschland bis nach Frankreich und Spanien. Zur Bearbeitung der Aufgabe stehen den Schülerinnen und Schülern

ren. Bei dem Lernbereich handelt es sich um einen Zusammenschluss der Fächer Sachunterricht und Deutsch, sodass ein sachorientierter und ästhetischer Zugang zum Thema Europa miteinander kombiniert wird [...] in einem weiteren Workshop ermöglicht. Dieses beiden Workshops lassen sich vor allem in dem Fach Deutsch verorten. Hier hatten die SchülerInnen die Möglichkeit sich sinnlich und ästhetisch mit der Europareise

Projektpartnern aus Dänemark und Deutschland, in dem sich das Institut für Mathematik an der Europa-Universität Flensburg mit der mathematischen Fortbildung von dänischen und deutschen Lehrkräften mit einbringt