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Bern am 14.05.2012 in Osnabrück (Universität Osnabrück, Institut für Erziehungswissenschaft) "Zu Theorie und Konzepten berufsbildender Schulen" Gastvorlesung im Rahmen der Lehrveranstaltung "Schuladministration

der Universität Flensburg, 3. - 5. September 2014, werden Fragen der Visualisierung von Räumen in Theorie und Praxis thematisiert. CfP / Flyer / Poster November 2013 - "Visuelle Geographien III - Praktiken

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Deutscher Kongress für Geographie , Kiel, September 2019. Bohle, J. & Jahnke, H.: "Ist das jetzt Theorie oder Praxis?" Epistemologische Verwirrungen und geographische Orientierungshilfen beim Forschenden [...] Brandel, J. Farquharson, D. Fulger, M. Littschwager A. McPherson, J. Roth) Cultures of Resistance? Theories and Practices of Transgression in the Caribbean and its Diasporas , Bielefeld, Januar 2015.

t entwickeln. In: geographie heute 351, S. 11-15. Bohle, J. & Jahnke, H. (2020): "Ist das jetzt Theorie oder Praxis?" -Über epistemologische Verwirrungen und geographische Orientierungshilfen beim forschenden

den/die Geographielehrer/in kommt es an!?" – Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis", Münster, 05.10.2018. Hoffmann, Katharina / Jahnke, Holger (2018): Between

zeitgemäß und relevant; das Projekt ist daneben durch den Fokus auf Transfer zwischen didaktischer Theorie und Unterrichtspraxis für die Studierenden höchst anwendungsbezogen. Prof. Dr. Ulrike Johannsen (

spring semester 2020 (FrSe20). Weitere Projekte – 0+1 Titel Kurzbeschreibung Lehrperson Semester "Theorien und Impulse zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht" Seminar im Bereich der Medienbildung und

Industriepartnern und regionalen Organisationen Dr. Tanja Reimer wiederholt "Forschertag für Kinder" Theorie-Praxis-Seminar im Master-Teilstudiengang Sachunterricht; Veranstaltung des Kinder-Uni-Tags zu wechselnden