/grundschulmathematik/wer-wir-sind/dr-henning-sievert/publikationen
Schulbüchern für den Mathematikunterricht. P. Ebers, F. Rösken, B. Barzel, A. Büchter, F. Schacht & P. Scherer (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. WTM . DOI: 10.17877/DE290R-24750 Lipsky, T., von Hering, R. & Sievert, H. (2024). Informatik im Mathematikunterricht der Grundschule [...] & P. Scherer (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (1473-1476). WTM. DOI: 10.17877/DE290R-24966 Wunsch, A.
/grundschulmathematik/wer-wir-sind/dr-robert-von-hering/publikationen
& P. Scherer (Hrsg.). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (1095-1098) . WTM . http://dx.doi.org/10.17877/DE290R- [...] & P. Scherer (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (1473-1476). WTM. http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24966 [...] Mathematikunterricht. Wilken, M. & Herzog, S. (Hrsg.). Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, S.
/dualer-master-sopaed/publikationen
Veröffentlichungen Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion Mathematikunterricht in der inklusiven Grundschule Mathematikunterricht in der inklusiven Grundschule Mathematikunterricht in der inklusiven
/mathematik/das-team/das-team/dr-robert-von-hering/publikationen
Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (990–993). WTM. von Hering, R., Schneider, T. & Sievert [...] & P. Scherer (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (1473–1476). WTM. Wunsch, A., von Hering, R. & Sievert, [...] Mathematikunterricht. Wilken, M. & Herzog, S. (Hrsg.). Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, S.
/mathematik/forschung-projekte/projekte
Projekte am Institut für Mathematik Interreg-Projekte Interreg-Projekt "Fehmarn Belt Learning Region - Bildungsregion" (Abgeschlossen) Interreg-Projekt "MatKult" (abgeschlossen) Engagement des Instituts für Mathematik in Interessierten- und Begabtenförderungen Wir beteiligen uns an einer Vielzahl von Wettbewerben und veranstalten auch eigene [...] im Rahmen der Interessierten- und Begabtenförderung in der Mathematik. In der folgenden Datei finden Sie ein Plakat, das alle Aktivitäten des Instituts in diesen Bereichen aufzeigt.
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/projekte
der Schweiz) Wirksamkeit der Ausbildung von Mathematik-Lehrpersonen unter Einbezug von Studienanfängerinnen/-anfängern: Zusatzstudie zum IEA-Projekt TEDS-M (Zusammenarbeit von drei
/zfl/internationale-lehrkraefte/weiterqualifizierung-bedarfsfaecher/programminhalte
fachdidaktische Lehrveranstaltungen in einem Unterrichtsfach Mathematik (Grundschule und Gemeinschaftsschule) Englisch (Grundschule und Gemeinschaftsschule) Technik (Grundschule und Gemeinschaftsschule
/studium/studierende/das-1-semester/programm-der-einfuehrungswoche
Kunst und visuelle Medien Kunst und visuelle Medien Campushalle Mathematik OSL 664 Musik Musik HEL 167 Philosophie Philosophie OSL 454 ! Physik - abweichend: 14:00 - 15:00 Uhr OSL 249 Sachunterricht ( [...] berufsbild. Schulen (gewerblich-techn. Fachrichtungen) über Webex Mathematik (für M.Ed. Mathematik Sek I, Sek II und bbS gewerbl.-technisch) - ONLINE Mathematik (für M.Ed. Mathematik Sek I, Sek II und bbS [...] OSL 250 Sachunterricht Sachunterricht HEL 160 15:00-16:00 Uhr Mathematik Grundschule (Spezialisierung 5. BA sowie M.Ed.) 16:00-17:00 Uhr ! ONLINE ! Lernbereich Mathematik 17:00 -20:00 Uhr Sonderpädagogik
/medienbildung/archiv/flensburg-winter-school/flensburg-winter-school-2015/programm
Digitale Medien in der Bildung (dimeb), Universität Bremen 11Mathematikdidaktik digital Jens Mittag | Deutsches Gymnasium Apenrade, Dänemark 12Bausteine für die Mediennutzung im Unterricht Christoph Ohlsen
/ge/wer-wir-sind/das-team/professor-dr-phil-steffen-siegemund-johannsen
an der JMU Würzburg: "Kognitive Lernvoraussetzungen und mathematische Grundbildung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung" (Prof. Fischer) 2011 – 2015 Abgeordnete [...] Förderschule für geistige Entwicklung Bekkamp, Hamburg (Fachleiter Mathematik; Mitglied der Steuergruppe zur Schulentwicklung) 2003 – 2007 Studienrat an Sonderschulen, Gesamtschule Bergstedt, Hamburg 2003