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Modulverantwortung: Uwe Puetter Semester 2. Semester Arbeitszeit (gesamt) 150 h Turnus jedes Frühjahrssemester davon Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Teilmodule: 680103100: Research [...] Modulverantwortung: Anne Reichold Semester 2. Semester Arbeitszeit (gesamt) 300 h Turnus jedes Frühjahrssemester davon Präsenzzeit 90 h Dauer 1 Semester Selbststudium 210 h Teilmodule: 680109100: Philosophical [...] Modulverantwortung: Iulia Patrut Semester 2. Semester Arbeitszeit (gesamt) 300 h Turnus jedes Frühjahrssemester davon Präsenzzeit 90 h Dauer 1 Semester Selbststudium 210 h Teilmodule: 680110100: Culture Vorlesung

Leif-Eriksson-Gemeinschaftsschule in Kiel und die Warderschule in Heiligenhafen (Ostholstein). Bitte frühzeitig (1 Semester vorher) an Karoline oder Astrid wenden, wenn ihr im Praxissemester im Master einen

zwei Richtungen untersucht hat: der Musil-Rezeption innerhalb der europäischen Literatur im 20. und frühen 21. Jahrhundert (= erster Tagungsteil) sowie Figurationen Europas bzw. des Europäischen in Musils

hren anfallen. Weiterführende Informationen erhalten Sie bei sogenannten Freemoving-Agenturen Wie früh muss ich anfangen zu planen? Kann ich auch kürzer ins Ausland gehen oder ein Praktikum machen? Wenn

Praxisprojekte Partner-Unternehmen im Rahmen der Google Online Marketing Challenge (Beginn: jedes Frühjahrsemester) Vergabe von Bachelor- bzw. Masterarbeitsthemen Publizieren von Stellenausschreibungen und

Eindrücke aus dem Managementstudium an der EUF Bewerben Sie sich zum Frühjahrssemester 2025! Sie interessieren sich für ein Master-Studium der Wirtschaftswissenschaften mit internationalem Bezug? Dann

Sonderpädagogik sowie für vielfältige berufliche Tätigkeiten – unter anderem in der Diagnostik, der (Früh-)Förderung, der inklusiven Bildung und der Lerntherapie. Wenn Sie Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten [...] Menschen mit Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation (Ambulanz), in der die Studierenden frühzeitig ihre kritisch-reflexiven Handlungsspektren auch in der Praxis erproben und ausbauen können. St

Sonderpädagogik sowie für vielfältige berufliche Tätigkeiten – unter anderem in der Diagnostik, der (Früh-)Förderung, der inklusiven Bildung und der Lerntherapie. Wenn Sie Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten [...] Menschen mit Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation (Ambulanz), in der die Studierenden frühzeitig ihre kritisch-reflexiven Handlungsspektren auch in der Praxis erproben und ausbauen können. St

und Philipp (SATB) erinnern mit "The Rose" daran, dass sich unter dem Eis bereits die Blüten des Frühjahrs vorbereiten. 09. Dezember Ihr Browser unterstützt leider das <code>video</code> Element

e Hinweise zur Optimierung der einzureichenden Texte geben. Daher sollten sich Antragstellende frühzeitig an die thematisch zuständige NKS wenden. Neben ihrer Beratungstätigkeit erfüllen die NKS auch Aufgaben