fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/20190426endbericht-openego-fkz0325881-final.pdf
n/ACER%20Market%20Monitoring%20Report%202015%20-%20ELECTRICITY.pdf http://www.acer.europa.eu/Official_documents/Acts_of_the_Agency/Publication/ACER%20Market%20Monitoring%20Report%202015%20-%20ELECTRICITY [...] http://www.acer.europa.eu/Official_documents/Acts_of_the_Agency/ Publication/ACER%20Market%20Monitoring%20Report%202015%20- %20ELECTRICITY.pdf [68] ABB 2018 Kontek - Zealand’s second international interconnection [...] http://www.acer.europa.eu/Official_documents/Acts_of_the_Agency/Publication/ACER%20Market%20Monitoring%20Report%202015%20-%20ELECTRICITY.pdf https://new.abb.com/systems/hvdc/references/kontek https://new
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eins den Englischunterricht in der Grundschule (4.3). 4.1. Thema Sprachmittlung Sprachmittlung gilt im modernen Fremdsprachenunterricht als komplexe Kompetenz, die skills in Übersetzung und Interpretation [...] der Schule bereits bewusst Aufgaben zur Sprachmittlung im Unterricht einsetzten und welches Verständnis von Sprachmittlung bei ihnen vorherrschte (Sprachmittlung =/≠ Übersetzen bzw. Dolmetschen). Für die [...] Aspekte des Untersuchungs- gegenstandes zur Sprache kommen“ (Riemer, 2016, S. 163). Die Fragen wurden zu den Aspekten ‚Lernumgebung’, ‚Sprache (Einsprachigkeit)’, ‚Verständnis von Aufgaben’ und ‚Hilfestellungen
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/uebergreifendes/20200108-pzp-2015.pdf
besteht aus curricular aufeinander abgestimmten Ausbildungsteilen, die in der Universität, dem Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) und der Schule absolviert werden [...] Mitarbeit in der Schule (vgl. § 5 Abs. 5) beträgt in der Regel sechs Stunden pro Tag, mindestens aber 20 Stunden pro Woche. Unentschuldigtes Fehlen in der Schule führt zur sofortigen Aberkennung und zum Abbruch [...] Attest vorgelegt werden. Andere nicht zu vertretende Gründe prüft das ZfL. Fehlzeiten können nach Absprache mit der Schule innerhalb von bis zu zwölf Wo- chen nach dem Ende des Praxisblocks nachgeholt werden
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Hinblick auf Sprach-, Sprech-, Stimm-, Hör-, Sprachentwicklungs- und Kommunikationsstörungen in den Bereichen Erzie- hung, Bildung, Prävention, Sprachdiagnostik, Beratung, Sprachförderung, Sprachtherapie, Kooperation [...] Wissen zum sprachunterstützenden Handeln bei ein- und mehrsprachigen Menschen als Lehrkraft für Pädagogik bei Menschen mit Störungen in Sprache und Kommu- nikation auf Basis sprachdiagnostischer und theoretischer [...] und Prüfungssprachen sind grundsätzlich Deutsch oder Englisch. Bei Bedarf kön- nen nach Festlegung des Senats oder eines von ihm eingesetzten Gremiums auch andere Sprachen Lehr- und Prüfungssprache sein
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r Diskussion (individuell; 15 Minuten) 5 M 4: Sprachlehr- und Sprachlernforschung (Lerner- sprachentwicklung, Sprach- standsanalyse, Kognition und Sprache) 1 S: 2 SWS Hausarbeit (15 Seiten) 5 M 5: The [...] Monate) 20 * Die Studierenden müssen in Modul 4 und 6 jeweils unterschiedliche Vertiefungen wählen. Zur Aus- wahl stehen: a) Sprachwissenschaftliche Vertiefung (Sprachgeschichte / Sprachphilosophie) b) Literatur- [...] SWS Mündliche Prüfung (20 Minuten) in französi- scher Sprache 5 M 4: Sprachpraxis und Lan- deskunde IV 2 Ü: je 2 SWS Klausur (90 Minuten) in deutscher und/oder französischer Sprache 5 M 5: Theorie-Praxis-Modul
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) (1957): Europäische Lieder in den Ursprachen. Im Auftrage der Deutschen Unesco-Kommission. Der erste Band. Die Lieder in den romanischen und germanischen Sprachen. Berlin: Merseburger. Gregor, Josef; [...] ) (1960): Europäische Lieder in den Ursprachen. Im Auftrage der Deutschen Unesco-Kommission; Die Lieder in den slavischen, finnisch-ugrischen und restlichen Sprachen. Deutsche Unesco-Kommission. 1. Aufl [...] (Schriften zur Musikpädagogik, 7). Institut für Frühpädagogik (Hg.) (1974): Musik und Bewegung im Elementarbereich. Unter Mitarbeit von Sigrid u.a. Abel-Struth. Institut für Frühpädagogik. München: Kösel
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gsplan.de/%20NEP_2013_2_Entwurf_Teil_1_Kap_1_bis_9.pdf http://www.netzentwicklungsplan.de/%20NEP_2013_2_Entwurf_Teil_1_Kap_1_bis_9.pdf http://www.dena.de/fileadmin/user_upload/Projekte/%20Energiesyste [...] SEIB Stockholm Environmental Institute: LEAP Long- range Energy Alternatives Planning System – User Guide, Boston (USA) (latest edition) - SEIB Stockholm Environmental Institute (2003): LEAP Long-range Energy [...] Dozent(in) / person teaching the seminar: Ulf Philipp Müller (M. Eng.) Sprache / language: English (bei ausschließlich Deutsch-sprachiger Gruppe auch Deutsch) Zuordnung zum Curriculum / attribution to courses:
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fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/2022.07.06-de-equality-plan.pdf
der Links. 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 0 10 20 30 40 Anzahl Promotionen Frauenanteil in % https://www.uni-flensburg.de/?40356 6 Wissenschaft mit Familienaufgaben im deutschsprachigen Hochschulraum zunächst [...] Stichtag 31.12.2021 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% WS 2013/14 WS 2014/15 WS 2015/16 WS 2016/17 HeSe 2017/18 HeSe 2018/19 HeSe 2019/20 HeSe 2020/21 HeSe 2021/22 [...] Deutliche Schwankungen zeigen sich beim Frauenanteil an erfolgreichen Promotionen: 0% 10% 20% 30% 40% 50% 0 20 40 60 80 100 2008 2010 2014 2018 2022 Anzahl Professuren Professuren, Frauenanteil 46% 48%
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Literatur • Abt. Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik Institut für Romanistik • Abt. Französisch • Abt. Spanisch Institut für Sonderpädagogik • Abt. Inklusion und pädagogische Entwicklungsförderung • Abt. Pädagogik [...] ik Institut für Ästhetisch-Kulturelle Bildung • Abt. Darstellendes Spiel, Theater und Performance • Abt. Kunst und Visuelle Medien • Abt. Musik • Abt. Textil und Mode Institut für Dänisch Institut für [...] enforschung Institut für Germanistik • Abt. Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit • Abt. Germanistische Mediävistik • Abt. Literatur- und Medienwissenschaft • Abt. Niederdeutsche Sprache und Literatur
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fileadmin/content/abteilungen/darstellendes-spiel/dokumente/downloads/20230110-eignungspruefungssatzung-dst-2023.pdf
Durchführung der Eignungsprüfung setzt die Abteilung Darstellendes Spiel, Theater, Performance des Instituts für Ästhetisch-Kulturelle Bildung einen Prüfungsausschuss zur Feststellung der Eignung für den [...] Antrag auf Zulassung zur Eignungsprüfung ist spätestens vier Wochen vor dem Prüfungstermin beim Institut für Ästhetisch-Kulturelle Bildung, Abteilung Darstellendes Spiel, Theater, Performance der Euro [...] Texte, Beobachtungen, Bilder; 4. Ausdrucksvermögen auf visueller, räumlicher, körperlicher und sprachlicher Ebene; 5. Vorstellungsvermögen im Hinblick auf die künstlerisch-ästhetische Projektpraxis; 6.
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